《我的早年生活》上课ppt.ppt

海涅还在上中学时就特别爱好文学，但他母亲坚持要他去经商，而他对经商毫无兴趣，不久商店就倒闭了，他母亲又要他去学法律，结果也是半途而废。后来，他决定追随自己的兴趣与梦想，从事诗歌创作，最终成为德国杰出的诗人。 成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣，正如爱因斯坦所说：“认为用强制的责任感就能增进观察和探索的兴趣，那是一种严重的错误。”而一个人的兴趣、爱好往往发轫于年幼时期，蕴含在童年的梦想之中。所以，在事业上延续童年的梦想，就能把事业与兴趣、爱好很好地结合在一起，有利于形成强大的内驱力，调动你全部的热忱和激情去全身心地投入事业，从而赢得成功。 我的早年生活 ---[英]温斯顿?丘吉尔 学习目标： 1、会读会写“遗憾、尴尬”等生字词。 2、了解文章的基本内容，学习本文的语言风格。 3、学习作者的优秀品质。 作者简介 丘吉尔（1874—1965）政治家、军事家、文学家，曾于1940-1945、1951-1955年两度担任英国首相。1953年获诺贝尔文学奖。著有《第二次世界大战回忆录》《英语民族史》等。  字词检测 笨 冷漠 偏爱 惨境 仁慈 遗憾 尴尬 辉煌 辛辣 讽刺 谋生 开拓 倾向 荣耀 停滞 生涯 威慑 聪慧 萤火虫 宽宏大量 独具慧眼 蛛丝马迹 一字不漏 滚瓜烂熟 整装待发 着实 下辖 词语检测 根据意思写成语 （1）形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。（ ） （2）能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超；能作出精细判断的（如在质量方面）。（ ） （3）比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。（ ） （4）形容读书或背书流利纯熟 。（ ） 速读课文，思考： 文中写了丘吉尔早年生活中的哪几件事？ 合作探究 1、丘吉尔为什么那么重视孩子们学习英语？联系现今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，简单谈谈你对这两种语言学习的看法。 2、丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？ 3、表面上看，丘吉尔这个人真幸运，考了倒数第三名还能被哈罗公学的校长承认；凭抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩。他的成功真的是靠运气吗？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？ 4、概括丘吉尔学习生活中两种不同的表现，客观评价丘吉尔的早年生活，并谈自我感受。 1、丘吉尔为什么那么重视孩子们学习英语？联系现今社会上人们对待语文学习和英语学习的态度，简单谈谈你对这两种语言学习的看法。 3、表面上看，丘吉尔这个人真幸运，考了倒数第三名还能被哈罗公学的校长承认；凭抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩。他的成功真的是靠运气吗？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？ 巩固练习 归纳整理 本文通过对丘吉尔早年在______和_____生涯两种截然不同的生活的回忆，反映了丘吉尔在少年时代就对自己的________有充分的了解和认识，并能够坚持学习，确立了自己的_____。表现了作者的___________________。 一点感悟 温斯顿·丘吉尔的人生成功在很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣 。 走向成功的过程应该是既紧张、忙碌，又能感受到源自内心的愉悦和满足的——是一种享受创造快感的过程。 态度决定一切 鲁迅——“有谁从小康之家而陷入困顿的么，我以为在这途中，大概可以看清世人的真面”。 毛泽东 希特勒的童年很不愉快。目前有历史学家指出，希特勒小时候曾遭到学校同学的虐待，这段“童年阴影”导致后来希特勒的强烈报复思想。他很爱他的家人。他曾学习过绘画，但中学时期学习成绩非常差，因此未毕业就退学了。他曾经两次报考维也纳美术学院，但都被以“不适合绘画”为由被拒绝取录。父母双亡之后，他的生活日益窘迫，不得不流浪到维也纳街头行乞，靠卖画为生，有时被雇佣来扫雪、扛行李。 希特勒早在中学时就接触了狂热的民族主义思想，来到维也纳之后又阅读了大量宣传种族优越的书籍，更加痴迷于其中。他发誓要“为德国复兴而奋斗”。在他1925年出版的自传《我的奋斗》中，他表露了他对日耳曼民族的优越性的确信、对犹太民族的仇恨，并且为日后走上纳粹主义这道路埋下了伏笔。 文武兼备人物 文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。 武略：是战争中的传奇英雄