- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
建筑供配电第10章 供电系统与运行
第10章 供电系统的运行 10.1 系统设备编号 10.1.1 站内设备编号 (1)编号字头含义:1—110kV,3—35kV,2—10kV,6—6kV,4—0.4kV。 (2)母线编号规定:不分段单母线加后缀-3(3母线),分段母线加后缀-4(4母线),或加后缀-5(5母线)。 (3)断路器的编号:变压器断路器为01、02、03、04,线路断路器为11、12、13等,分段断路器为45。 (4)隔离开关编号:进线隔离开关为01、02等,变压器两侧隔离开关加后缀-2,母线隔离开关加后缀-3、-4、-5,电压互感器隔离开关加后缀-9,接地开关加后缀-7,站用变隔离开关加后缀-0。 10.4 供电质量控制 10.4.2 供电电压偏差调整 主要方法是发电机无功出力调整、电容器投切量调整与变压器分头调整。 1.发电机无功出力是电力系统的无功电源,也是系统电压调整的基础。在励磁自控装置及系统调度控制之下,发电机可以通过调整励磁、调整无功出力进而调整出口母线电压。 电容补偿前折算到高压侧的变压器低压母线电压 10.6.1 有功经济调度 1.变压器有功经济调度 城市供电系统中的变压器损耗占据了系统损耗的主要部分 。 图示曲线及以上两式表明:负荷较低时,两台变压器运行的空载损耗较高,应由一台变压器独立运行;负荷较高时单台变压器运行的负荷损耗较高,应由两台变压器并列运行。 临界负荷应使两方式的损耗值相等 * * 2.改变变压器分接头调压 实际调压一般为逆向调压方式:高负荷时电压降低,高压侧分头调至低位;低负荷时电压上升,高压侧分头调至高位。 2.改变电容器补偿量调压 由于大量无功负荷的存在,增大了线路及变压器的电流从而降低了系统末端的电压水平。 电容补偿后折算到高压侧的变压器低压母线电压 由一台变压器承担全部负荷时的功率损耗为: 两台变压器并列运行即一台变压器承担半数负荷时的功率损耗为: 临界负荷
您可能关注的文档
- 墙体与定义及绘制.ppt
- 第七.八章粒子及经典及量子分布.ppt
- 复变函数与极限和连续性.ppt
- 第七-3章 非周期信号及傅里叶变换.ppt
- 第七单元 新航路及开辟、殖民扩张及资本主义世界市场及形成和发展.ppt
- 多元文化与建筑 班级六年四班.ppt
- 基础与设备安装与转序验收.ppt
- 第七章 抽样及参数估计.ppt
- 复习课《加强统治与措施及影响》(秦皇汉武唐宗宋祖).ppt
- 第七章 列联表资料及X2检验.ppt
- 2025民航职业技能鉴定练习题附答案详解(实用).docx
- 《建筑工程施工进度管理风险识别与应对策略的施工合同执行优化研究》教学研究课题报告.docx
- 2025至2030甘蔗行业市场深度调研及发展趋势与行业项目调研及市场前景预测评估报告.docx
- 《共享办公空间服务创新对用户满意度及续租意愿的效应研究》教学研究课题报告.docx
- 《智能灌溉系统在农业节水灌溉中的关键技术创新与实现》教学研究课题报告.docx
- 2025民航职业技能鉴定练习题附答案详解(培优).docx
- 2025年区块链跨境支付系统项目风险与可行性研究报告.docx
- 高中校园噪声分布与学生学习效果关联性研究教学研究课题报告.docx
- 《高速公路服务区服务质量提升对旅客心理舒适度的影响》教学研究课题报告.docx
- 《手工艺与现代时尚设计中的创意设计思维与方法论创新研究》教学研究课题报告.docx
文档评论(0)