以严的精神、实态度推进药学院的各项工作和科学发展.PDFVIP

以严的精神、实的态度 推进药学院的各项工作和科学发展 “三严三实”专题教育启动会上的党课讲稿 彭 林 2015 年5 月18 日 各位同志：下午好！ 根据中共中央办公厅《关于在县处以上领导干部中开展“三严三 实”专题教育方案》的精神和学校党委的具体部署、要求，今天我们 以中心组（扩大）学习，由我作中心发言讲党课的形式，启动我们药 学院的“三严三实”专题教育。我今天中心发言的内容有如下四个方 面： 一、“三严三实”的丰富内涵和重要意义 二、“不严不实”的突出问题和具体表现 三、“三严三实”专题教育的重大意义 四、“三严三实”专题教育的部署和要求 一、“三严三实”的丰富内涵和重要意义 “三严三实”是习近平总书记2014 年3 月9 日在十二届全国人 大二次会议安徽代表团参加审议时的讲话中提出来的，习近平总书记 在《树立和发扬“三严三实”的作风》的讲话中，对“三严三实”的 丰富内涵作了详细全面的阐述： 1、严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德 境界，追求高尚情操，自觉抵制低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 2、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力， 把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。 3、严以律己，就是要心存敬畏，手握戒尺，慎独慎微，勤于反 省，遵守党纪国法，做到为政清廉。 4 、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政 策、方案符合实际情况，符合客观规律，符合科学精神，不好高骛远， 不脱离实际。 5、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇 于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验 的实绩。 6、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实， 做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。 “三严三实”的丰富内涵，既蕴含着严格的政治原则和严明的纪 律要求，又蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，彰显着马 克思主义执政党的政治品格，是党的建设的最新思想成果，是加强党 的建设，全面从严治党的重要遵循。 “三严三实”提出把“严”和“实”作为加强党的作风建设的新 标准、新要求，切中了我们党当前作风之弊的要害，把准了我们党作 风建设的命脉，开启了我们党作风建设的新的维度，树立了我们党作 风建设的更高标杆，是领导干部从政处事的根本标尺。 “三严三实”集中阐述了共产党人“质”的规定性和应当具备的 “本真”要求，既为我们共产党人和党员干部立下了做人做事的规矩， 也构筑了我们共产党人和党员干部拒腐防变的堤坝，是我们预防腐败 的有效锐利武器。 我们通过对“三严三实”丰富内涵的认真学习，不难体会到“三 严三实”既有思想层面的要求，又有行为方面的具体规范，与我们《党 章》的要求，党的优良传统，以及习近平总书记关于“从严治党”的 系列重要讲话精神是一脉相承的，为我们进一步指明了干事创业的行 为准则和方法论，是我们推动各项工作和事业科学发展的行动指南。 我们一定要深刻把握和认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义， 将“三严三实”融入血液，认真践行。“三严三实”丰富内涵的核心 要求是对党忠诚、个人干净、敢于担当，我们践行“三严三实”，必 须聚焦到“忠诚”、“干净”、“担当”三个关键核心节点上，努力找准 自身存在的“不严不实”的突出问题，深挖根源，自觉认真整改，自 觉将“三严三实”作为我们的修身之本、为政之道、成事之要。 二、“不严不实”的问题及具体表现 在讲药学院领导班子存在的“不严不实”突出问题和具体表现之 前，我想先给各位传达一下学校党委书记高文兵教授，在中南大学“三 严三实”专题教育启动会上，所归纳的“不严不实”的问题及具体表 现，因为高文兵书记所归纳的那些我们学校“不严不实”的问题和具 体表现，是通过在全中南大学调研后归纳出来的，其中有不少无疑在 我们身上可以看到影子和痕迹，需要引起我们高度重视，引以为戒， 有则改之，无则警之。 （一）在“修身做人”方面存在的问题及具体表现 1、信仰缺失，精神迷茫。有些党员干部在党不为党，在党不信 党；不信马列信鬼神、烧香、拜佛、信风水，不学政治理论、不听