《爱弥儿》2.pptVIP

专业：小学教育;让·雅克·卢梭（1712～1778），法国启蒙运动思想家﹑哲学家﹑教育家﹑文学家。出生于日内瓦一个正统加尔文派信徒之家，父亲是钟表匠，卢梭婴儿时代丧母，由姑母抚养。16岁时由于不堪师傅的虐待逃离日内瓦，开始了长期的流浪生活，曾走遍瑞士，到过法国许多地方，从事过各种职业，如仆役﹑私人秘书﹑家庭教师和乐谱抄写员等。1778年7月2日，已患“逼害性心理分裂症”的卢梭在巴黎东北面的阿蒙农维拉去世，死时穷困潦倒，死前被马车撞翻，又被狗扑伤践踏。; 《爱弥儿》开篇的第一句话 “一切事物出自创世者之手都是好的，到了人手里全变 坏了。”;爱弥儿内容简介;、;、;;;;;; ;;、;文中经典句子;4.我们要晓得简朴、给孩子玩的玩具不要是奢侈的。银的，金 的和珊瑚的，切割 的小水金片、铃铛这些东西一样也用不着。 5.事实上，当孩子受伤时，使他们觉得痛苦的不是受伤本身，而 是害怕的心情。 6.不要一味地想着为了孩子以后生活得更好而要求孩子加倍的学习 ，刻苦的训练，苛求、恐吓以及奴役他们。我们不要剥夺大自然给 予孩子的短暂时光，让他们尽情去享受。无论在什么时候上帝来召 唤他们，你们都不要使他们未尝到生命的乐趣就死了。 7教育是随生命的开始而开始的，孩子出生伊始，就 已经成为一个学生，但他不是老师的学生，而是 大自然的学生。; 我对以上7个句子的感受总结：我们总是抱怨说这个社会复杂，但我想说的是：不是这个世界复杂，而是这个社会的人复杂我们应该向卢梭主张的那样：教育目的在培养自然人；反对封建教育残害、轻视儿童要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性 。在教育小孩的时候，我们要特别关注他们的心理变化因为心理的痛苦远比身体遭受的痛苦更让他们 难以承受。要让他们学会简朴，首先父母要会简朴的生活。我的人生感悟：时间或死亡是医治我们痛苦的良药，我们越不懂得忍受，我们就会越觉得痛苦，人生中的痛苦，我们得自己承受，别人代替不了。 ;当然，如果现代的教育不顾天性的发展而硬把成人所??要的向儿童灌输，是错误的；但像卢梭所说那样放纵天性而忘掉社会需要，同样也是行不通的。每一个国家都是按照他所需要的或者生存规律需要的人才来塑造人，这是无可厚非的。如果真的有上帝，上帝创造了我们，但是并没有教我们怎么样去做，我们也不是有意的去让人性善的东西变坏，也不愿意去强使一种土地滋生出另一种土地上的东西，更不愿意让自然的生物变得歪歪扭扭。教育的道路是曲折的，上帝并没有教我们如何走捷径，我们只好在曲折中摸索，我们的宗旨就是美好的教育！;;;