2017年深圳中小学校艺术展演活动合唱节-深圳教育局.docVIP

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2017年深圳中小学校艺术展演活动合唱节-深圳教育局

2017年深圳市中小学校艺术展演活动 (合唱节)方案 为贯彻《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔2015〕71号)、《广东省人民政府办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的实施意见》(粤府办〔2016〕82号),落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化,推进《深圳市中小学艺术教育发展行动计划(2015-2017年)》(深教〔2014〕518号)实施, 唱出心中的歌。 二、活动内容 面向全体学生,坚持人人参与,开展学校合唱团展演及“一起唱”班级合唱活动。 三、组织机构 (一)成立2017年深圳市中小学艺术展演活动(合唱节)活动办公室。办公室成员由市、区教育局艺术教育行政管理干部以及教研员组成。办公室设在市教育局德育与体卫艺处(市民中心西区C2077室)。 (二)各区教育行政部门负责本区中小学生(含中等职校)合唱活动的组织选拔及推荐工作。 (三)市教育局负责市局直属学校初赛的组织选拔工作以及全市决赛、展演的组织工作。同时组织相关部门及有关专家组成监督小组,监督本届活动的组织落实、奖项评定等工作。 四、活动要求 (一)“校园合唱团展演”要求 1.参演对象及组别 (1)参赛对象:全市各中、小学校在校学生(含中等职校)合唱团队,每一团队成员需为同一学校在校生。 (2)组别:分大合唱组、小合唱/表演唱组和重唱组。 大合唱组(含小学、初中、高中、中等职校的常规组别合唱及主题组别合唱),每支合唱团人数要求40-80人,指挥1人、伴奏1人,每支团队的总表演时间为10分钟以内(演唱曲目数目不限),每支团队可选择以下一种合唱类别,同一支团队若演唱2首以上曲目则不可交叉类别: ①常规合唱 童声合唱:参演对象为小学生、初中生(变声期前),其中男生比例不低于10%,参演曲目须至少包含一首中国作品。 同声合唱:参演对象为初中生(变声期后)、高中生(含中等职校),参演曲目须至少包含一首中国作品。 混声合唱:参演对象为高中生(含中等职校),参演曲目须至少包含一首中国作品。 男声合唱:参演对象为初中生(变声期后)、高中生(含中等职校)的男生,参演曲目须至少包含一首中国作品。 ②主题合唱 民歌民谣合唱:参演曲目以本民族民歌民谣为主,含原生态民歌民谣合唱、有表演民谣等,以歌唱为主,不允许独舞,鼓励穿着民族服装表演,以及采用本民族特色的乐器伴奏。 流行合唱音乐合唱:参演曲目须至少包含一首无伴奏合唱,包括流行乐、摇滚乐、轻音乐等通俗音乐,主要表现20世纪至当前的音乐流派及音乐方向。 现代音乐合唱:参演曲目须为以现代音乐手法原创的现代作品,不得采用属于爵士、流行乐或歌剧的曲目。 灵歌合唱:参演曲目须为无伴奏合唱,一般可采用源自奴隶歌曲和赞美诗的美国黑人灵歌等。 小合唱或表演唱组(含中小学生的各类小合唱或表演唱) 合唱团队人数要求6-15人,不设指挥,伴奏1人,不得增加表演人员伴舞,每支团队的总表演时间为6分钟以内(演唱曲目数目不限)。 重唱组(含中小学生的各类重唱) 表演形式包括二重唱(双二重唱)、三重唱、四重唱、五重唱。伴奏1人,每支团队的总表演时间为6分钟以内(演唱曲目数目不限)。 2.参演要求 (1)曲目要求:各参演曲目必须为两个声部以上的合唱,作品内容健康向上,作品风格和难度要符合学生的年龄特点,体现较高的艺术性。各参演团队须严格遵从合唱原作品的传统进行表演,不得任意缩减合唱声部演唱或采用原作品规定以外的乐器伴奏。 (2)伴奏、指挥要求:合唱团的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器。展演现场均为原始的、不使用扩音设备进行歌唱,不得通过扬声设备播放演唱录音或伴奏录音(流行合唱音乐的小合唱,视作品情况可适当使用伴奏录音)。无伴奏曲目中最多可以使用3种非定音乐器(打击乐器)。 各团队的指挥和伴奏一律由本校教师或学生担任。 (3)模范合唱团要求:上届获得模范合唱团提名奖的团队直接进入全市决赛(名单见附件1),于本届展演确认后方可认定为模范合唱团,但如果选择不同于原获奖项目的其它组别参演,必须进行初赛选拔。模范合唱团不占用决赛名额,只表演,不比赛,但仍需经评审组确认后方可保留“模范合唱团”称号。 (二) “一起唱”班级合唱活动 “一起唱”班级合唱活动具体由各区实施开展,要求班班参与,人人歌唱,鼓励采用以合唱为主的综合性表演形式,突出班级合唱艺术特点,彰显班级文化特色。 1.曲目要求:班级合唱以演唱教材歌曲(人音版或花城版)为主,作品内容健康向上,作品风格和难度要符合班级学生的年龄特点。 2. 伴奏、指挥要求:班级合唱的伴奏原则上要求用钢琴伴奏,或至少用一种定音乐器。展演现场均为原始的、不使用扩音设备进行歌唱,不得通过扬声设备播放演唱录音或伴奏录音(流行合唱音乐的小合唱,视作品情况可适当使用伴奏录音

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