对医学专业学位硕士研究生科研能力培养的思考与体会.pdfVIP

医学教育管理 医学教育管理 年 第 卷 第 期 2016 2 2 Med Edu Mgt 2016, Vol.2, No.2 DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2016.02.009 ·研究生教育· 对医学专业学位硕士研究生科研能力培养的思考与体会 刘福生  金贵善 （首都医科大学附属北京天坛医院、北京市神经外科研究所，北京 100050） 摘要 【 】医学专业学位硕士研究生是国家为提高医师临床工作能力而设立，而科研能力是每一位研究生必不可少的 基本科学素养，科研能力的培养有助于医学研究成果向临床转化及解决临床难题，所以加强专业型硕士研究生科研 能力的培养具有重要意义。 关键词 【 】医学；专业学位；硕士研究生；科研能力 Experience and reflections on cultivating the preclinical-medicine research ability of the professional masters degree postgraduates Liu Fusheng, Jin Guishan (Beijing Tian Tan Hospital, Capital Medical University, and Beijing Neurosurgical Institute, Beijing 100050, China) Abstract Professional masters degree is established to cultivate candidates of clinical practice. Scientific research ability 【 】 is an essential attainment for each student. Cultivating the research ability makes contribution to translational medicine and solution of clinical problems. It is of important significance to enhance postgraduates’ research capability. Key words medicine; professional master’s degree; postgraduate; research ability 【 】 我国医疗卫生事业迅猛发展，社会对医学 划分为“医学科学学位”（科研型）和“医学 人才的要求也在不断提高；同时，人口形势的 专业学位”（临床型）两种类型。2012 年，北 巨大变化，新的传染病及环境污染时刻威胁着 京市率先实行专业学位硕士研究生住院医师规 人的生命健康。因此，为适应社会发展给医疗 范化培训，旨在加强专业学位硕士研究生的临 卫生行业带来的新需求，医学院校也在不断探 床能力。然而，由于对专业学位硕士研究生类 寻合理的人才培养模式。而对专业学位硕士研 型理解的不够全面，很多高校只是单一地强调 究生科研能力的培养，不仅符合现代医学对临 对专业学位硕士研究生临床能力的培养，而忽 床医师的要求，也有助于提高正在一线临床的 略科研创新能力的培养。在专业学位硕士研究 专业学位硕士研究生思考问题和解决问题的能 生的课程安排、科研研究、临床轮转及毕业要 力。 求中，都对专业学位硕士研究生科研能力的要 求一再降低，使得专业学位硕士研究生的科研 1我国专业学位硕士研究生培养模式及 创新能力相对薄弱。大部分专业学位硕士研究 遇到的问题 生对自己科研能力满意度低，科研培训需求率