八年级政治上册 第三单元走自己的路第六课从众与自主时第一课时剖析从众课件 教学用.pptVIP

列举自己和同学的各种盲目从众现象，并分析其消极影响 现象 消极影响 1、 一位在物资短缺年代养成排队过敏的读者，撰文在一家报纸上发表一则笑话：一日闲逛街头，忽见一长对绵延如龙，赶紧站到队后排队，唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍拐过墙角，自己不禁哑然失笑，自觉贻笑大方，赶紧悄然退出队伍，原来大家是排队上厕所。  2.某人走在街上，鼻子突然流出了血，于是他就仰起头来，旁边的人看见他仰起了头，以为他在找什么东西。于是也跟着仰起了头，一会儿，越来越多的人仰起了头，后来，更多的人仰起了头… 第六课从众与自主 1、 剖析从众 第三单元 走自己的路 教学目标 1、知道从众的含义，了解从众的表现； 2、能正确认识从众现象的两面性； 3、培养明辨是非的能力，避免盲目从众。 重点、难点 重点：正确认识从众现象，避免盲目从众。 难点：中学生对从众的两面性的认识 阅读教材P52“某日......向东跑！”材料。 你能说出这些都是一种什么现象吗？ 从众现象 　大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做，自己就跟着怎么做。心理学把这种现象称为“从众现象”。 1、从众的含义 心理从众：是指多数人怎么想，自己就跟着怎么想。 行为从众：是指多数人怎么做，自己就