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中图版高中地理必修三 第二章 区域可持续发展;课程目标;三、 情感态度与价值观 ;课标解读;分析农业生产的条件;分析农业布局特点和找出存在问题 ;农业持续发展的方法与途径;1994年，国务院发布《中国21世纪议程——21世纪人口、环境与发展白皮书》，确立了我国实施农业可持续发展的基本原则和措施。　　农业可持续发展思想涵盖农村、农业经济和生态环境三大领域。中国高产农业持续发展的核心，是以当代科学技术进步为基础，以持续增长的生产率、持续提高与保持土壤肥力、持续协调农村生态环境以及持续利用与保护自然资源为目标，以高产、优质、高效和农村共同富裕为宗旨，采用传统精细农艺与现代科技结合，现代工业来武装，现代经营方式来管理，走农业集约化持续发展的道路。;生态、经济、社会可持续发展目标的共同实现 即为区域农业可持续发展。;促进农业发展与区域条件有机结合 形成特色生态农业体系，促进生态与经济发展的良性循环 实现区域生态、经济、社会效益统一;实现农业可持续发展的方法与途径：;调整、改良作物品种;教学难点：东北农业可持续发展的条件，对策;教材与课标;二 东北地区农业发展对我国来说意义重大;三 以东北地区作为农业可持续发展案例利于学生学习 和课标的落实;是通过一个具体情境的描述，并结合具体学习目标对这个情境进行讨论的一种教学方法。 其操作流程一般为　“以例激趣——以例说理——以例导行”;如何充分发挥案例教学法的优势;注重原理来自于实际，应用于实际;案例教学过程中存在的问题和挑战;对　　　策;学生;真实性 典型性 ;对课程目标适当处理（替代、拆解、组合）;学习目标：;原则：任务驱动、自主探究、主动建构;天津虽然是一个城市化水平很高的地区，但是也有许多很有特色的农产品，比如小站稻、蓟县的红果和柿子、渤海的海产品都在全国有很高的知名度。近些年来，这些农产品在生产和销售上都面临着各种各样的问题。如何看待、解决这些问题，是每一个天津人都应该关注的问题，希望通过本节的学习，带给大家一些启示。;问题一：东北地区农业的生产条件如何？;课本材料，并补充东北地区区域地理资料;问题二：东北地区农业的布局特点和问题;课本材料，补充东北地区现有农业布局图 部分作物生长适宜条件;问题三：东北地区农业可持续发展的措施;课本材料,补充东北地区社会、经济发展状况数 字、文字材料;知识整理;东北地区农业生产条件;区域农业可持续发展问题基本思路：;东北地区农业可持续发展的具体措施;东北地区农业可持续发展的措施;东北地区农业发展的条件;人口条件;反馈练习;反馈练习;中国的生态农业;中国的生态农业;中国的生态农业; 谢 谢！ 希望各位专家、老师批评指正