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第11章　振动作业题解答　;11.20　如图所示，用两根长度均为Ｌ=60cm的细线拴在质量均匀 分布的直杆两端。把直杆悬挂起来，使其作微小摆角的摆动。在 摆动过程中，直杆的重心始终保持在同一铅直线上，求其振动的 周期。;根据转动定律，有;11.26　一劲度系数为k的轻弹簧，其上端与质量为m的平板相联， 下端与地面相连（如图）。一质量亦为m的物体由距平板为h高处 自由落下，并与平板发生完全非弹性碰撞。以平板开始运动时刻 为计时起点，平板连同重物的平衡位置为X轴坐标原点，X轴正方 向竖直向下。;振动方程为 ;初相 ;第二次作业　　　8、9、17;11.9　一水平弹簧振子，弹簧的劲度　　　　　，当物体以初动能0.2J和初势能0.6J振动时，试回答下更各问：;11.17　质量m=100g的物块置于一光滑水平面上，物块的两端各系有一弹簧，弹簧的自然长度均为20cm，其劲度系数分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　。现将两弹簧分别与两壁相连，两壁与两弹簧原来的自由端都相距10cm，如图所示。 ;（2）求此系统的振动周期;（3）当其通过平衡位置时，有一质量为100g的泥灰垂直地落于其上，并与之一起振动，试求此系统的振动周期和振幅；;（4）若（3）中的泥灰在物块运动到最大位移时落于其上， 求这种情况下系统的振动周期和振幅。;复习上一讲内容;* 相邻二波节之间的各点是同相位,而同一波节;12-7 声波、超声波、次声波; 引起人的听觉的声波，还有一定的声强范围。大约为10－12瓦/米2 ～1瓦/米2。声强太小听不见，太大会引起痛觉。;二、 超声波;三、 次声波;发射频率;例子: 当高速行驶的火车鸣笛而来时，人们听到的汽笛音调变高，即频率变大； 反之，当火车鸣笛而去时，人们听到的音调变低，即频率变小。;一 波源不动，观察者相对介质以速度 运动;观察者接收的频率 ;二 观察者不动，波源相对介质以速度 运动;A;三 波源与观察者同时相对介质运动; 当 时，所有波前将聚集在一个圆锥面上，波的能量高度集中形成冲击波或激波，如核爆炸、超音速飞行等.;12-9 电磁振荡和电磁波;麦克斯韦：电磁场理论，证明电磁场以波的形式传播，波速为光速。 赫兹：1888年用实验证明了电磁波的存在。 波波夫：1895年发明了无线电报接收机，1896年3月表演了距离为250m的无线电报传送。 马可尼：1897年第一次实现了9英里的无线电联系；1899年实现了横跨英吉利海峡的无线电通讯；1901年完成了从法国穿越大西洋到达加拿大的无线电通讯。1909年他获得了诺贝尔物理学奖金。 内容：电磁振荡和电磁波的产生，电磁波的特性等。;几个基本概念:;;二 无阻尼电磁振荡的振荡方程;﹡;三 无阻尼电磁振荡的能量;减小L 与C ;电磁波;产生与传播;过程浏览;振子的近场;续上;电磁波接收;续上;I;二、电磁波微分方程;真空中;方程的解：;BD25;BD26;BD10;总 结;*波长、频率、波速三者之间的基本关系;真空中传播速度;2.电磁波;加强;五 多普勒效应：;观察者向波源运动 + ，远离 .;第六次作业：　 P79 16　　18 23　　24