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研究性学习教师指导的力培训测验
研究性学习教师指导力培训测验?? 总分:100分
第 1 题 ?? (2.5 分)
研究课题就是针对某一领域中具有普遍意义的特定问题,有明确而集中的研究范围.目的和任务的问题。
对
错
答题错误 正确答案是:对
第 2 题 ?? (2.5 分)
对所获取的数量型资料进行分析,主要是采取统计学上的一些方法。对非数量型资料进行分析,则可以采用概念.判断.推理.归纳.演绎等方式进行分析研究。
对
错
答题正确
第 3 题 ?? (2.5 分)
研究性学习重在学习的过程.思维方法的学习和思维水平的提高。
对
错
答题正确
第 4 题 ?? (2.5 分)
研究性学习不仅重视学习过程中的理性认识,如方法的掌握.能力的提高等,还十分重视感性认识,即学习的体验。
对
错
答题正确
第 5 题 ?? (2.5 分)
实施自主性.探索性学习的要素有:
A 提出问题
B 探索研讨
C 做大量练习题
D 总结提高
答题正确
第 6 题 ?? (2.5 分)
搜集文献资料应注意的问题:
A 要尽量搜集新的文献,因为新的文献比旧的文献资料更新,更全面.更可靠。
B 要注意搜集第一手资料,因为第一手资料的准确性.可靠性要相对更高些。
C 不但要搜集观点一致的材料,也要学会搜集观点不一致的资料,这样可以学会比较分析。
D 不可参考年代较远的文献资料。
答题正确
第 7 题 ?? (2.5 分)
下列哪些属于收集和处理资料对研究性学习的作用:
① 为研究提供内容参考;②更具体地限制和确定研究课题及假设;③了解本领域内已做的工作;④提供一些可能对当前研究有用的研究思路及方法;⑤对研究方案提出一些适当的修改意见,以避免预想不到的困难;⑥可以为解释研究结果提供背景材料。
A ①②③⑤
B ①②④⑥
C ①③⑤⑥
D ①②③④⑤⑥
答题正确
第 8 题 ?? (2.5 分)
研究性学习和现有学科教学的关系:
A 一个反对另一个
B 一个否定另一个
C 一个冲击另一个
D 互为补充.互相促进的关系
答题正确
第 9 题 ?? (2.5 分)
研究性学习不同于现有的学科教学的特点有:
A 问题(或专题.课题)是研究性学习的载体
B 研究性学习课程呈开放学习的态势
C 研究性学习课程是一门主要由学生自己负责完成的课程
D 研究性学习课程重视结果,但更注重学习的过程,注重学习过程中学生的感受和体验
答题正确
第 10 题 ?? (2.5 分)
研究性学习内容的选择和设计应遵循:
A 因地制宜,发掘资源
B 重视资料积累,提供共享机会
C 适应差异,发挥优势
D 体现社会关注热点
答题错误 正确答案是:A,B,C
第 11 题 ?? (2.5 分)
比较是确定研究对象之间的差异点和共同点的思维过程和方法,是抽象和概括的前提。要科学地运用比较法,以下原则中不妥的是:
A 应掌握统一的标准,抓住重点.关键和本质。
B 要按照一定的顺序,如由个别到一般.由部分到整体.由简单到复杂.由浅入深.由现象到本质等。
C 比较要项目要全面,不得遗漏
D 第四,比较法与其它研究方法密切配合,才能充分发挥其作用。
答题错误 正确答案是:C
第 12 题 ?? (2.5 分)
中学生研究性学习中的问题主要来源于:
A 联系日常生活和社会生活实际提出问题
B 根据已有知识提出问题
C 在学习和实践过程提出问题
D 以上都是
答题正确
第 13 题 ?? (2.5 分)
解决科学问题常常需要作出假设。您对假设的理解是:
A 假设不是盲目猜测,而是根据已有知识或生活经验对问题进行分析和研究后做出的合乎逻辑的推理;
B 假设就是随便猜测;
C 假设就是问题的结论;
D 假设与结论无关;
答题正确
第 14 题 ?? (2.5 分)
研究性学习强调学生通过自主参与类似于科学研究的学习活动,( )。
A 获得亲身体验,
B 更多学习一些新的知识,
C 逐步形成善于质疑、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度,产生积极情感,
D 激发他们探索、创新的欲望。
答题错误 正确答案是:A,C,D
第 15 题 ?? (2.5 分)
课题研究以认识和解决某一问题为主要目的,具体包括( )等类型。
A 调查研究
B 参观研究
C 实验研究
D 文献研究
答题错误 正确答案是:A,C,D
第 16 题 ?? (2.5 分)
一位教师提交的研究性学习开题报告的题目是“培养初中学生语文自学能力的实践研究”,你认为:
A 是学生研究的内容
B 由题目看出,不符合研究性学习的要求
C 学生、教师都可以研究
D 是教师研究的内容
答题正确
第 17 题 ?? (2.5 分)
一位教师提交的研究性学习开题报告的题目是“汽车跑”,你认为:
A 题目符合开题报告主题表述要求
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