第6章 植物分类的降淖元系统.docVIP

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第6章 植物分类的降淖元系统

第6章 植物的分类阶元 如果没有恰当的机制将30多万种绿色植物进行归类,那么,研究与记载这些植物的文献资料将完全混乱。不管分类标准是什么——人为特征分类、全形态学分类、系统发育或是表征分类关系——最基本的步骤是相同的。生物体首先是基于一定的相似性被识别并归类。这些类群再进一步组成更大、更加包含的类群。这一过程反复进行直到所有的生物体构成一个单一的、最大而又最包含的类群。这些类群(分类学的类群Taxonomuc groups或是分类群Taxa) 根据其的连续性进行排列,最少包含的在基部,最多包含的在顶端。 如此构成和排置的类群,再进一步被划分为不同的阶元(categories),这些阶元之间具有一定的合理的安排顺序(分类阶元taxonomic hierarchy),最多包含的类群安排为最高等级的阶元(一般为门division),而最少包含的类群则为最低等级的阶元(通常为种species)。各分类群被赋予一定的名称,名称是根据其所属的阶元不同而定的。蔷薇目、桃金娘目、锦葵目都属于“目”及分类阶元,蔷薇科、桃金娘科、锦葵科则属于“科”级分类阶元。一旦所有的类群都被划分至分类阶元并被命名,那么分类过程便是完整的,或者说整个最庞大而复杂的分类结构(taxonomic structure)便完成了。根据这种方式将各个类群进行等级排列而形成的分级称为分类阶元系统或分类等级系统(hierarchical classification)。阶元、类群以及分类结构的概念可用盒中盒(box-in-box)的图形(图6.1)表示,或是采用系统树图(dendrogram)(同家谱图,图6.2)的形式来表示。 图6.1 根据阶元系统归类分类学类群的过程,用盒中盒(box-in-box)法说明。在上述例子中,18个种归于10属,6科,4目,3亚纲,2纲和1门。 分类学类群、阶元和等级 一旦分类阶元系统被确定,各分类学类群、阶元和等级之间便是不可分的。因此,白蔷薇Rosa alba只是一个种,而蔷薇属Rosa只是一个属。然而,概念和应用确实是存在差异的。阶元如同衣柜的搁板,当空的时候是没有任何的价值和意义的,只有在放入东西时才能体现出其价值和意义。此后,搁板便因其内置物(书籍、玩具、衣服、鞋子等)而称道。从某种意义上讲,阶元是人为的、主观的,在现实中没有基础的。在自然界中,阶元并没有对应物。然而,在与其它阶元的等级关系中,它们却有着固定的位置。但是,一旦某一个类群被归于一个特定的阶元中,这两者便是不可分的,阶元也因为包含了自然界中真实发生的东西而具有了实际意义。属并无多大意义,但蔷薇属却极富含义。现在我们讨论蔷薇类群。阶元和等级之间除了语法意义不同,实际上并无区别。蔷薇属属于“属”一阶元,具有“属”一等级。如果阶元是搁板,等级便是搁板与搁板间的隔离物,也即每一阶元与上一阶元的隔离物。另一方面,分类群在一定程度上是客观的,而非人为的,它们代表了自然界中一系列的离散的生物体。类群是生物实体,也是一系列生物实体的集合。通过将这些类群归于阶元并为其名称赋予一个合适的词尾(蔷薇科具有-aceae的词尾,表明了也包含蔷薇属的其他蔷薇类群的一个科),我们确定了这些类群在分类等级系统中的位置。一些重要的特征将有助于更好地理解分类阶元系统,列举如下: 1. 等级系统中的不同阶元或高或低,这是由阶元所包含类群的包含程度决定的。高级阶元比低级阶元含有更多的包含类群。 2. 植物不是被分成阶元而是分为类群。值得说明的是一种植物可能属于不同的分类群,每一个分类群又各属一个分类阶元,但植物本身并不是一个分类阶元。一种野生植物可能被鉴定为早熟禾Poa annua(属于“种”这一阶元)。它也是早熟禾属(属于“属”级阶元)、Poaceae(属于“科”及阶元)的一个成员等等,但该植物不能被说成是属于“种”阶元。 3. 一个分类群可能属于其它不同的分类群,但只能归于一个阶元。比如,狭叶荨麻是荨麻属、荨麻科、荨麻目等的成员,但它只属于“种”这一阶元。 4. 阶元不能由更低一级的阶元构成。 阶元“科”不能由阶元“属”构成,因为只有一个 “属”级阶元。 5. 较低阶元中一个分类群体的共同特征是相邻的上一等级的特征之一。因此,芸苔属内所有种的共同特征构成了该属的特征,芸苔属及十字花科内其它几个属的特征构成了科的识别特征。值得注意的是在一个等级系统中,分类群的地位越高,分享其下属单元的共同特征也就越少。许多像这样的高级类群(如双子叶植物:木兰纲),只能根据综合特征分开;而无单一的鉴别特征可以区分该类群。双子叶植物具有两片子叶、5数花、网状脉、环状维管束以区别于单子叶植物的一片子叶、3数花、平行脉、散生维管束。当分别来讲时,菝葜属Smilax是单子叶植物,具有网状脉;车前科是双子叶植物,具有平行脉。同样睡

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