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第9课时 降低化学反的应活化能的酶
回扣基础要点
一、酶在细胞代谢中的作用
1.细胞代谢:指细胞内 的统称,是细胞
的基础。;2.关于变量;3.对照实验:除了 以外,其余因素都
保持不变的实验叫做对照实验。它一般要设
置 组和 组。
4.活化能:分子从 转变为容易发生化学反
应的 状态所需要的能量称为活化能。
5.通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实
验,证明酶具有 能力,同时也证明酶具有
。其催化作用的机理是
,使细胞代谢在 条件下快速进行。;练一练
(1)教材P79中,1~4号试管中 号试管是对照
组, 号试管是实验组。
(2)高考考点集锦
2H2O2 2H2O+O2,该过程有气泡冒出。若
反应一段时间,不再有气泡冒出,说明 ;
若在不增加H2O2量的前提下,使气泡(O2)的
生成量增加,可采取的措施是提高 。;二、酶本质的探索
1.1857年,法国微生物学家巴斯德认为:没有
的参与,糖类是不可能变成酒
精的。
2.德国化学家李比希认为:引起发酵的物质是
并裂解后释放出来的。
3.毕希纳把从酵母细胞中提取出的引起发酵的
物质叫 。;4.1926年,美国的萨姆纳第一个提取出 ,并
证明了脲酶是 ,其作用是分解 。
5.20世纪80年代,美国科学家切赫和奥特曼发现
少数 也具有生物催化功能。
友情提示 根据上述内容完成教材P82基础题中
第1题。;三、酶的概念和特性
1.概念:酶是 产生的具有 作用的有机
物,其中绝大多数酶是 (极少数是RNA)。
2.特性
(1) :酶的催化效率大约是无机催化剂的107
~1013倍。
(2)专一性:每一种酶只能催化 化学反应。(3)酶的作用条件较 :在 的温度和pH
条件下,酶的活性最高。温度和pH偏高或偏低,酶
的活性都会明显 。在过酸、过碱或温度过高条
件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降
低,但不会失活。; 想一想
(1)酶的基本单位、合成场所是什么?
(2)能催化淀粉酶水解的酶是哪种?
(1)氨基酸、核糖核苷酸、核糖体、细胞核
(2)蛋白酶;构建知识网络;考点一 酶的本质、作用及与激素的比较
1.酶的本质及生理功能;2.酶与激素的比较
;实验探究
酶的本质及生理作用的验证实验
1.酶是蛋白质的验证实验
(1)实验设计思路
实验组:待测酶液+双缩脲试剂→是否出现紫
色反应
对照组:已知蛋白液+双缩脲试剂→紫色反应
(2)实验结果分析:通过对照,实验组若出现紫
色,证明待测酶的化学本质是蛋白质;不出现
紫色,则该酶液的化学本质不是蛋白质。;(3)实验变量:自变量是待测酶液和已知蛋白液,
因变量是是否有紫色反应。
2.酶的催化作用
(1)实验设计思路
实验组:底物+相应酶液检测底物被分解
对照组:底物+等量蒸馏水检测底物不被分解
(2)实验结果分析:根据底物性质利用相应试剂
检测,若底物被分解,则证明酶具有催化作用,
否则不具有催化作用。
(3)实验变量:自变量是相应酶液的有无,因变
量是底物是否被分解。;对位训练
1.下列关于酶的叙述中,正确的是 ( )
A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并只能
在人体的内环境中起作用
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和
高尔基体的加工等几个阶段
C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和
叶绿体基质中
D.酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性
解析 酶发挥作用的场所可以在细胞内、内环
境、体内的外环境如消化道或体外环境如试管
中;若在细胞内发挥作用如呼吸酶则不需要内
质网和高尔基体加工;活细胞都可产生酶,故
A、B、D都不对。;2.当某种RNA存在时,生物体内的某种化学反应能
正常进行,当这种RNA被有关的酶水解后,此种
化学反应的速率便慢了下来。由此可以说明
( )
A.RNA是核酸的一种
B.RNA也可起生物催化剂的作用
C.RNA主要存在于细
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