高二生物必修2第二盏穆第二节《遗传的染色体学说》.pptVIP

第二节 基因在染色体上;问 题 探 讨;一、萨顿及其假说;推论：基因在染色体上;孟德尔对基因的存在和行为的假设：;同源染色体的存在和行为与以上基因的存在和行为有一致现象，具体表现为：;尝试分析基因与染色体的关系;对此现象，你可能作出怎样的推测？;二、基因位于染色体上的实验证据;(一) 实验;提出假设;雌果蝇种类：;P;(四) 根据假说进行演绎推理:;(五) 实验验证;人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？;既然基因是在染色体上，我们能否从细胞形成配子的过程中分析孟德尔的基因分离和自由组合的原因呢？;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;三、孟德尔定律的细胞学解释;（2）在减数分裂形成配子时非等位基因表现出自由组合 非等位自由组合的原因： 非等位基因自由组合的时间： 非等位基因自由组合的结果： F2出现9∶ 3∶ 3∶1 比例的原因： ;A;A;基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。;有两个驼峰的骆驼;数字五十八，黄5红8;数字一百二十八;第三节 伴性遗传;人类的伴性遗传;1、伴X染色体隐性遗传;（2）特点;2、伴X染色体显性遗传;3、伴Y染色体遗传;知识拓展——如何判定遗传病的遗传方式;3、右图示果蝇的原始生殖细胞， 图中1、1′……4、4 ′表示染 色体,B、b、W、w分别表示控制 不同性状的基因。果蝇的红眼 和白眼分别由位于X染色体上的 W、w控制，请据图回答下列问题： （1）该果蝇的性别是___________。 （1）该细胞是__________。 （2）图中的______________________________属常染色体，而__________属性染色体。;(3)该细胞中有_____个DNA分子。 （4）该果蝇基因型可写成____________________。 （5）经减数分裂它可产生__________种基因型的配子。 ; P ♀ 红眼 × ♂ 白眼;常染色体