小学第九册班队详案.doc4.docVIP

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小学第九册班队详案.doc4

? 504班 ?骆培霞 2013年秋 第一周 “我是班级小主人”主题班会 一、活动目标: ???使?学生?树立自己是班级小主人的意识,展现学生积极为班级做事,为班集体出谋划策的行为。 二、活动准备: ???1、培养好主持人; ???2、准备好小礼物; ???3、准备好小节目。 三、活动过程: ???主持人:我们来自不同的家庭,但却走进了同一个教室!一个教室一个家,老师?就是我们的爸爸妈妈,我们就是这个家的小主人!“我是班级小主人”主题班会现在开始! ???主持人:我们班有56位同学,大家喜欢我们这个班级吗? ???同学:(喜欢) ???主持人:大家喜欢五(4)班的什么呢?(请同学站起来说) ???同学:……同学——聪明、可爱……? ???老师——与蔼、可亲…… ???教室----干净、整洁…… ???主持人:还是先让同学来表达一下他们是如何爱我们班级的。有请诗朗诵《五(4)五(4)我爱你》。 ???同学:五(4)五(4)我爱你 ???主持人:我们班从9月1日成立以来,已经有四个星期了,在这四个星期的时间里,大家共同努力,一起把五(4)班变成一个出色的集体。 ???主持人:在这里我们先要谢谢我们的老师!是老师教会了我们很多的本领!让同学们来说说自己都学会了什么本领。 ???同学: ???是老师让我们知道上课是该怎么坐好听课,怎么握笔写字、怎么守时守纪!是老师教会了我们拼音字母,使我们认识了更多的字!是老师教会了我们1+1=2,让我们快快乐乐的过了桥! ???主持人:老师教会我们的东西太多太多了,说也说不完,现在让我们一起向老师表示感谢!全体同学起立。 ???主持人:我说一句,大家跟我说。 ???主持人:谢谢老师!您辛苦了! ???同学:谢谢老师!您辛苦了! ???主持人:大家请坐。 ???主持人:我们班从成立到今天,获得了很多荣誉!这里有我们每位同学的功劳!现在让我们大家一起来回忆一下:我们同学的哪些行为是对的?是爱我们班级?哪些同学称得上是班级的小主人?(给小主人发小礼物) ???主持人:除了他们,还有许许多多的“无名英雄”——比如教室地上有纸,他们把它捡起来;书架上的书本放乱了,他们把它整理好;下课后,有人争着擦黑板;这就是我们五(4)班的同学!他们都是我们学习的榜样!让我们用掌声对他们的行为表示感谢!(鼓掌) ???主持人:下面我们来做一个游戏。大家看一下,我这里有一根竹签,谁能上来把它给折断掉?邀请同学上来。(从1、2、5、8到53根)………… ???主持人:大家想一想为什么一根、两根、五根、十根竹签都能折断掉,但53根却怎么折也折不断呢?谁来说一说? ???同学:…… ???主持人:说得对!这个游戏说明了一个道理那就是——团结就是力量!其实这53根竹签就代表着我们班53个同学,一个同学的力量很小很小,但是53个同学团结在一起,力量就很强大! ???主持人:说到团结,我想到帮助。我们不仅要团结在一起,还要互相帮助! ???主持人:下面我们来看个动画片,看看?故事?里的小马与小驴是否相互帮助? ???大家要认真的看,等下我要提问题的。 ???主持人:下面我来提几个问题。一是小马与小驴之间是否相互帮助? ???同学:不是。…… ???主持人:第二个问题是小马与小驴没有相互帮忙的后果是什么? ???同学:…… ???主持人:第三个问题是如果你是小马与小驴,你会怎么做? ???同学:…… ???主持人:这个动画片告诉我们:帮助别人就是帮助自己!我们一(5)班就是一个大集体,只要大家团结起来,互相帮助,就什么也难不倒我们!你们说是不是? ???同学:是。 ???主持人:我们都是班级的小主人,那又该怎样为班级添光彩呢?我们先来听听——同学演唱的歌曲《咱们从小讲礼貌》。 ???同学演唱(略)………… ???主持人:除了讲文明礼貌外,我们还能为班级做些什么呢?大家都来说说。 ???同学们(发言) ???如:比如卫生、学习、纪律等方面。 ???主持人:通过大家的努力,我相信每个人---都能成为班级优秀的小主人!成为共产主义接班人!让我们全班合唱《中国少年先峰队队歌》。(用电脑播放)。 ???全班:合唱《少年先峰队队歌》 ???主持人:“我是班级小主人”主题班会到此结束。(谢谢大家!)下面有请老师为我们讲话,大家欢迎! 第二周 ???????????《文明礼仪伴我行》主题班会 一、班会目的: 1、 ?使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。 2、 ?培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、 ?使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。 二、班会准备: 1、 ?分组排练童谣、小品、相声、三句半 2、 ?搜集关于文明礼貌的知识与童谣。 三、班会过程: (一):播放音乐,引入班会 (播《咱们从小讲礼貌》歌曲,在歌曲中主持人

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