高中政治-《人民代表大会：国家权力机关》学案1-新人教版必修2.docVIP

第三单元 建设社会主义政治文明第五课 我国的人民代表大会制度第一框 人民代表大会：国家权力机关 【学习目标定位】 框题 知识目标 能力目标 情感、态度、价值观目标 识记 理解 分析 人民代表大会：国家权力机关 (1)人民行使国家权力的机关 (2)人民代表大会的性质和职权 (3)人大代表的法律地位、产生方式和任期 (4)人大代表的职责 (1)我国人民如何行使国家权力 (2)全国人大和地方人大的关系 (1)运用全国人大的职权，结合具体事例说明全国人大是我国的最高权力机关 (2)收集人民代表大会和人大代表活动的具体材料，说明我国人民行使权力的方式 (1)运用基本原理分析实际问题，提高理论联系实际的能力 (2)结合人民代表大会和人民代表大会代表的区别，提高比较鉴别能力 通过本课的学习，提高对人民代表大会制度的认识，从而增强爱国情感，自觉为建没社会主义政治文明贡献力量 【课前预习填空】 1．人民行使国家权力的机关 (1)人民代表大会是国家权力机关。人民行使国家权力的机关是 和 。 (2)全国人民代表大会是我国的最高 。它在我国的国家机构中居于 地位，其他国家机关都由它 ， 并 。它的常设机关是 。 (3)地方各级人民代表大会是地方 。它们与 一起构成了我国国家权力机关的完整体系。 2．肩负着人民的重托 (4)人民代表大会的代表是 的组成人员。 (5)人大代表的权利有 权、 权、 权和 权。 (6)人大代表代表人民的 和 ，依照宪法和法律赋予的各项职权行使的权力，协助 和 的实施。 【课堂学习重点】 1．我国人民行使权力的方式和途径 我国广大人民通过直接或间接的方式选举出人大代表，由他们组成各级国家权力机关（即各级人大），代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关（即人大）产生行政（即政府）、审判（即法院）、检察（即检察院）等机关，具体行使管理国家和社会的权力。 2．全国人民代表大会 （1）性质、地位：全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督，其他国家机关都不能超越它。 (2)职权：全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、决定权、任免权、监督权。 全国人民代表大会的职权：①最高立法权。包括修改宪法、制定和修改基本法律的权力。②最高任免权。即选举、决定和罢免最高国家机关的领导人和有关组成人员，具体包括选举国家主席和副主席，中央军委主席，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长，全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长、委员；根据国家主席的提名，决定国务院总理的人选；根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选；根据中央军委主席的提名，决定中央军委其他组成人员的人选；罢免由它选举或决定的上述所有人员；接受这些人员的辞职。③最高决定权。包括审查和批准国民经济和社会发展的计划和计划执行情况的报告；审查和批准国家预算和执行预算情况的报告；批准省、自治区、直辖市的建置；决定特别行政区的设立及其制度；决定战争与和平的问题。④最高监督权。即监督宪法的实施，监督最高国家机关的工作。 (3)常设机关。 全国人民代表大会的常设机关是全国人大常务委员会。全国人大常委会由委员长、副委员长、秘书长组成委员长会议，处理全国人大常委会的重要日常工作。在全国人大闭会期间，全国人大的部分职权由全国人大常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。 3．地方各级人民代表大会 地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。地方各级人民代表大会与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。 4．人民代表大会代表 （1）我国各级人大代表，由民主选举（直接选举或间接选举）产生。 （2）产生方式： ①间接选举产生：全国、省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大代表由下一级人大选举产生。（县级以上不含县级。） ②直接选举产生：县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举产生。（县级以下不含县级。不设区的市相当于县）） （3）任期：各级人大代表每