高中政治-《社会历史的主体》课件6（40张PPT）-新人教版必修4.pptVIP

看人间， 哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造， 哪一种商品不是由人民来生产…… 想一想： 谁是物质生产的主体？ 人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？ * 社会历史的主体 寻觅社会的真谛 社会存在 社会意识 决定 反映 、 反作用（阻碍、促进） 社会基本矛盾运动 生产力 生产关系 决定 反作用 经济基础 上层建筑 决定 反作用 （生产关系 适应生产力 发展规律） （生产关系 适应生产力 发展规律） 实践 通 过 不 断 解 决 社会历史发展总趋势 前进的、上升的 过程是曲折 的 实现 途径 阶级社会 —阶级斗争 社会主义 社会 —改革 A、含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 B、人民群众是一个历史范畴，劳动群众是人民群众的主体部分,包括脑力劳动者和体力劳动者。 C、我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者 正确认识人民群众这一概念： 见课本第93页 1、人民群众是历史的创造者 唯物主义历史观认为：社会历史是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。体现在： （1）人民群众是社会物质财富的创造者 （2）人民群众是社会精神财富的创造者 （3）人民群众是社会变革的决定力量 A、人民群众的生产活动是社会存在与发展的基础。 B、人民群众是推动社会历史发展的决定力量。 A、人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。 B、人民群众的实践为精神财富的创造提高了必要的物质条件。 C、人民群众直接创造出社会精神财富 实现方式：推动生产力的发展和不断创造和改变社会关系 2、群众观点和群众路线 （1）党的群众观点 党一切工作的根本出发点 基本内容 （2）党的群众路线 地位 基本内容 坚持群众观点和群众路线的意义 ? 屈原的《离骚》、《九歌》直接取材于远古时代人民群众创造的神话和传说。 ?《水浒》、《三国演义》、〈西厢记〉、〈浮士德〉等世界名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。这些说明了什么？ 人民群众的生产和生活，蕴含着文学艺术的丰富矿藏；即使作为精神财富生产重要工具的语言，也是人民群众的创造。 人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者， 从而推动了社会的全面进步 ? 明代著名的 《本草纲目》，就是总结了历 代的药物学家、医学家和劳动人民的生产和生活经验，特别是药物经验，而由李时珍经过27年艰苦劳动，加以检验、丰富和发展，所完成的药物学巨著。 ? 西汉后期的《汜胜之书》，南北朝时期的《齐民要术》，元代的《王祯农书》，明代徐光启的《农政全书》，都是直接总结劳动群众的农业生产和饲养经验写成的。 以上材料说明了什么？ 科学的产生和发展，根源于和依赖于劳动人民的生产经验 （2）人民群众是社会精神财富的创造者， 从而推动了社会的全面进步 鲁迅说：“田园诗人陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿死在东篱旁边，那里还能吟出什么‘采菊东篱下，悠然见南山的诗句’呢”？作家著书立说需要“文房四宝”演员表演需要舞台道具，科学家做试验离不开仪器设备。这说明了什么？ 劳动群众创造物质生活资料的生产实践， 为人们从事一切精神生产提供了物质前提。 （2）人民群众是社会精神财富的创造者， 从而推动了社会的全面进步 ? 北宋平民毕升创造了活字印刷术。 ? 宋末元初被尊称“中国纺织技术革新鼻祖”的黄道婆 对纺织技术作出重大贡献。 ? 北宋的工人建筑家俞皓，于公元989年在开封建成了有名的开宝寺木塔，并把建筑方面经验总结出来，写成〈木经〉三卷。这是我国历史上第一部木结构建筑手册。? 酒店学徒韩干成为著名的画马大师。他画的〈牧马图〉至今流传，被称为“古今独步”。 ? 出身学徒的华罗庚，自学成才成为著名的数学家。 ? 印刷工人出身的富兰克林成为世界闻名的科学家。 ? 能工巧匠绘制了敦煌壁画，创造了云岗石窟、龙门石窟、大足石刻等许多雕刻艺术珍品。 ?