浙江省菱湖中学高一语文上学期期中试题苏教版.docVIP

菱湖中学2010学年第一学期高一语文期中考试试卷 第Ⅰ卷 (选择题共分)2、下列各句中没有错别字的一句是3、依次在下列句子的横线上填入词语，最恰当的一项是：（ ） （1）大概，这也是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却极少为人类_______。 （2）在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当______，最多是山和水，什么“山高月小”、“三潭映月”等等。 （3）孩子，坦率地说，我无法抑制你的期望，我虽不致横蛮专制到______你对“志愿”的选择，但我实在希望你能考进大学。 （4）这个世界的_______在荒野。 A. 领会 陪衬 干预 启示 B. 领悟 映衬 干涉 启事 C. 领会 映衬 干预 启事 D. 领悟 陪衬 干涉 启示 4、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 B.只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜。 C.安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，都有返本归元的倾向。 D.“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”这句名言的创作者是楚霸王项羽，但他自己功败垂成，并没有做到。 5、下列句子中的加点虚词使用最恰当的一项是（ ） A.我们这一代人是较幸运的，虽然我们读书也曾受到“光宗耀祖”、“十年寒窗”一类的传统压力，所以并没有像你们这样喘不过气来的考试与升学的逼迫。 B.厄运只能将弱者淘汰，即使为它挡过这次灾难，它都会在另一次灾难里沉没。 C.那些主要不是干预生活本身，而是从事抽象真理的研究的职业，关于还没有坚定的原则和牢固、不可动摇的信念的青年是最危险的。 D.我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。 6、下列句子没有语病的一项是（ ） A．我现在想，正像当初狼在对鹿群的极度恐惧中生活着那样，那座山将要在对它的鹿群的极度恐惧中生活。 B．世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹，因为问题不在于数量。 C．我读过一个父亲因对孩子无端发脾气，伤了孩子的心，而事后深表懊悔。 D．在我们不经意的一次回头中，蓦地看见空旷的西地平线上，一轮血红的落日停滞在那里不动。 7、下列句子标点符号的使用没有错误的一项是（ ） A.当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或事业版时，少数人仍然迷恋于字母和文字的特殊魅力。（因为它们古时候都曾是富有魔力的符箓和咒语） B.为了打破这压抑，越野车司机放起了“泰坦尼克号”的用萨克斯吹出来的音乐，这音乐更给人带来一种梦幻般的死亡感觉。 C.我记得故乡老家后院临天井的小书房里，曾祖母曾挂了一条横幅，写着读书最乐四个字。 D.但我却不知道这一切面目全非、行将消失时，一只早年间日日以清脆嘹亮的鸣叫唤醒人们的大红公鸡、一条老死窝中的黑狗、每个午后都照在门框上的那一缕夕阳……是否也与一粒土一样归于沉寂。 8、下列各句中，修辞手法与其他句子不同的一项是（ ） A.山上长满倔强的针叶树，在冬天也是绿色的战士。 B.即使能活得好，我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车？ C.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿水墨山水画。 D.江南的冬日，晨霜白得像黑女脸上的脂粉。 9、下列对课文主要句子的分析错误的一项是（ ） A.鹰击长空，鱼翔浅底。 ——“击”字形象地写出了雄鹰矫健的身姿，“翔”字生动地描绘了游鱼在水中自由自在轻快自如的神态。（《沁园春·长沙》） B.秋天，我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒，心里有一种又酸又苦的欢乐。 ——作者因为没有充足的准备便急于上路，在人生的夏季里曾遭遇挫折，所以收获的是干瘪的谷粒。作者因为付出与收获不成正比，所以感到灰心、丧气。（《我的四季》） C.但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。 ——“明朗”，明快、晴朗。既指自然环境，更指人的心境：愉快、惬意，毫无压抑之感。（《江南的冬景》） D. 人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。 ——此句运用了博喻的修辞手法,生动形象地写出了远离乡土的游子们孤苦无助的境遇。（《乡土情结》） 10、下列句子中不含通假字的一项是（ ） A.浩浩乎如冯虚御风 B.意有所极，梦亦同趣