高中语文-13动物游戏之谜同步测控优化训练-新人教版必修3.docVIP

第四单元13　动物游戏之谜 5分钟训练(预习类训练，可用于课前) 1.请选出下面加点字注音全部正确的一项是（　　） A.缅甸(miǎn)　　　　嬉笑(xǐ)　　　 坠地(zhuì)　　　聒噪(ɡuō) B.反馈(kuì) 尾鳍(qí) 厮打(sī) 衔接(xián) C.舀水(yǎo) 嚼烂(jｉáｏ) 汲水(jí) 安抚(fú) D.脊背(jí) 隐蔽(bì) 天赋(fù) 估计(ɡū) 解析：A项中“嬉”应读“xī”；C项中的“抚”应读“fǔ”；D项中“脊”应读“jǐ”。 答案：B 2.请改正下列词语中的错别字。 兴高彩烈_________　亲密地撕打_________　自我愉乐_______　配合默挈________ 解析：本题考查常见字词的书写。 答案：彩—采；撕—厮；愉—娱；挈—契。 3.文章的开头，举在热带丛林里，两只叶猴在十几米高的树顶上嬉闹的例子；举北极地区的冰雪陡坡上，北极渡鸦在冰雪坡上欢快滑行的例子；举大海里刮起大风时，成群的露脊鲸以尾鳍做船帆，让大风推着它行驶的例子。这样举例有什么好处？ 解析：作者在举例子时，兼顾了热带、寒带、陆上、水里的动物游戏，虽是简单的三个例子，却很典型，足以说明动物游戏的普遍性。 参考答案：通过列举典型的事例，来说明动物游戏的普通性。 4.阅读全文后，根据你的理解，说一说本文是按什么顺序进行说明的。 解析：本文一开始列举动物游戏这种现象，然后归纳分为三种类型，即单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏，并且指出了这三种游戏的具体特征，最后针对动物的游戏具体介绍了人们对动物进行游戏目的几种看法。 参考答案：本文是按先摆现象、再深入地去分析探究的逻辑顺序来说明的。 10分钟训练(强化类训练，可用于课中) 1.本文就体裁来说是一篇__________，在语言上力求+_________、__________，力忌含糊、偏颇。 解析：本题考查的是我们对说明文常识的理解与把握，尤其是对说明文语言的准确性的把握。 参考答案：科普说明文　准确　科学 2.本文按由表及里的说明顺序对动物游戏进行探究，作者先把动物的游戏类型分成___________、___________、___________等三种，而后又介绍了人们对动物游戏行为的几种看法，即___________、___________、___________、___________。 解析：本题旨在引导我们对课文内容进行整体把握，了解本文说明的重点——动物为什么要进行游戏。 答案：单独游戏　战斗游戏　操纵事物的游戏　演习说　自娱说　学习说　锻炼说 3.说明文要求语言准确。下面语句均出自课文，但也有词语运用不够准确的情况。请你对句中加点的词语的运用情况加以辨析。 ①在北极地区的冰雪陡坡上，一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。 ②动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。 ③研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。 ④战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。 ⑤操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。 ⑥贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。 ⑦英国动物生态学家罗伯特·亨德指出：动物的游戏行为是如此复杂的行为，甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。 解析：准确,是说明文对语言的最基本的要求。体会准确的说明文语言,有助于提高我们思维的精确、严谨。分析语言是否准确，要看其是否注意了分寸，是否符合逻辑，是否符合语境，是否清晰明白地反映了事物。 参考答案：①用语不准确。“聒噪”，声音嘈杂，使人厌烦，属贬义，用于此处与“欢乐”的游戏娱乐气氛不符。 ②三个“最”用得准确，而且其先后顺序也很恰当，形成一种由因及果的递进关系，因为“复杂”，所以“难捉摸”，因为“难捉摸”，所以“引起争论最多”。 ③用语不准确，因为下面的分类仅“单独游戏”可以说是按“形式”来分的，而“战斗游戏”“操纵事物的游戏”是从游戏的内容来说的。 ④看似矛盾，其实用语准确。“厮打”言其游戏的逼真、战斗的激烈；“亲密”言其极有分寸，配合默契，绝