标准-西北农林科技大学动物医学院.docVIP

前 言 为了规范课程教学，强化课程教学的目标管理，体现专业培养方案对学生在知识、能力与素质方面的基本要求，结合学校学科专业发展实际，特制定西北农林科技大学课程质量标准（curriculum quality criterion）课程标准，是规定某课程性质、课程目标、内容、实施建议的教学指导性文件。它是联系课程计划与课堂教学的中间桥梁，可以确保不同的教师有效、连贯而目标一致地开展教学工作，对教师的教学具有直接的指导作用，对课程质量有重要影响。是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是管理和评价课程的基础与教学大纲相比，课程标准在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。本课程学时/学分：20/1.0 本课程先修课程：疾病学本依据GB/T1.1-2009规定的规则编制。 饲养管理与生活本标准规定了与生活课程的目标总体要求教学要求课程考核要求及教学质量评价。本标准适用于专业专业。GB/T 7713.1－2006 学位论文编写规则 GB 7714－2005 西北农林科技大学培养方案专业校教发2013】36号西北农林科技大学考试题实施细则2016〕415号）3 课程简介 3.1 中文简介 宠物饲养管理的管理 Pets feeding, management and human live is an important course which introduce pets’ habits, characteristics and relationships with human. This course is designed for veterinary students and animal science students, as a useful supplement to the professional knowledge, but also can provide relevant knowledge to other vocational students who interested in pets. This course descripts the history of pets, significance, status of home and abroad, the relationships with human, and some basic knowledge. This course introduces the conditions, some problems which should be pay attention, and other knowledge of feeding pets. This course also describes some habits of pets, pets’ management, pet diseases prevention and control. The pets involved in this course are domestic pets such as dogs, cats, birds. The content of this course is mainly about the knowledge, practicability, and interesting, involving lots of widely knowledge, but less principle knowledge. So students can be interested in this course, and be easier to accept. 4 教学目标、猫、鸟等宠物相关的及疾病防治等内容的管理总体要求的概念和历史的意义宠物饲养的现状应具备的条件和应注意的问题常见品种特点、管理饮食要求常见品种及特点、日常管理及饮食要求常见品种及特点、日常管理及饮食要求龟、、仓鼠宠物的常见品种及特点、日常管理及饮食要求、猫宠物的疫苗接种及驱虫呼吸道疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病外科疾病的诊断、治疗和预防常见传染病犬瘟热、细小病毒、传染性肝炎常见的诊断、治疗和预防呼吸道疾病、消化系统疾病、泌尿生殖系统疾病外科疾病的诊断、治疗和预防常见传染病瘟热、病毒感染、支气管炎、猫传染性腹膜炎、猫白血病常见的诊断、治疗和预防鱼、龟、兔、仓鼠常见的疾病的诊断、治疗和预防 ——常见的人畜共疾病的诊断、治疗和预防 5.2能力 ——家养宠物的概念和历史应具备的条件和注意事项 ——犬的日常管理及营养日常管理及营养需求日常管理及营养需求品种识别及其饲养管理要求品种识别及其饲养管理要求品种识别及其饲养管理要求诊断、治疗和预