社会分层和弱势群体继续教育.PDFVIP

第 卷第 期 北 京 大 学教 育评 论 , 年 月 社会分层 和 弱 势群体 的继续教育 萧 今 香 港 中文 大 学 教 育 学 院 , 香港 , 摘 要 中国 的 经 济 改 革和 社会性人 。 流 动 使 职 业 重 新 区 分 和 组 合 导 致 了社 会 阶层 的 重 构 。 大 蚤 农村 劳动 力 涌入 新 兴 工 商业 实体 , 由 于 缺 乏 充 足 的 职 前 教 育培 训 准 、 , , , 乏 可 利 用 的 文 和 经 济 源 居 的 区 乏 们 长 期 陷 备 缺 社会 化 资 住 社 缺 社 会 服 务 设 施 他 入 不 利 , 为 弱 。 两 重 , 既 可 以 一 个 向上 流 动 , 分 境 地 成 势群体 教 育有 性 促 进 人 也 有社 会 层 和 阻碍 向上 流 动 的作 用 。 继 续教 育作 为 第二 次 机会 , 政 府 的 投 资和 转 移 支 付 应 该 着 重 放在 公共 空 间 的 建设 , 改善 弱 势群 体 社 会 活 动 的 基础 设施 和 环 境 , 便 于 不 同 的 教 育 服务机构 和 志 愿 者进入 , 为 弱 势群体提供切 身需要 的教 育培训 和 服 务 。 关键词 继 续教 育 社会 分 层 弱 势群体 中图分类号 文 献 标识 码 文 章编 号 一 】 一 一 一 、 经 济发展 中的社会分层 因 , 、 、 、 发 、 和 社会 种种 素 包括社会 变 革 历 史变 迁 教 育制度 经济 展 文 化 差 异 地 域差 以及 人 特 , 组 成 不 同 的人 群 或 者 团 。 自有 大 生 分 工 以 距 个 性 使 人 社 产 , 区