课时跟踪检测(十五)生态系统和生物圈.docVIP

课时跟踪检测(十五)　生态系统和生物圈 (时间：25分钟，满分：50分) 一、选择题(每小题3分，共24分) 1．关于生态因子的描述，不正确的是(　　) A．生态因子可分为生物因子和非生物因子 B．在生态因子的耐受范围内，每种生物都有一个最适区 C．体内生长素和甲状腺激素的含量，是直接影响人体生长发育的生态因子 D．限制苹果不能在热带地区分布的生态因子是温度 2．雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是：山麓热带雨林，山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，决定这种分布状况的非生物因素主要是(　　) A．阳光　　　　　　　　　　　　B．土壤 C．温度 D．水分 3．海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的主要原因是不同深度的海水(　　) A．温度不同 B．盐度不同 C．含氧量不同 D．光谱成分不同 4．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　) A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 5．为了防止鸟吃草籽，人们把一片草地用网全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了(　　) A．生态系统 B．生存环境 C．原有食物链 D．生物成分 6．下列关于生物圈概念的叙述，不正确的是(　　) A．地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B．生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体 C．生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D．生物圈就是地球上所有的生物形成的特殊圈层，是生物的总和 7．下列生态因子中，哪一项不直接起作用(　　) A．大气的成分和pH　　　B．海拔高度 C．生物的种类和数量 D．雨水的季节分布 8．到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极(　　) A．缺少生产者 B．分解者很少 C．没有消费者 D．缺乏必要的生活设施 二、非选择题(共26分) 9．(12分)下图是某草原生态系统食物网的一部分图解。请据图分析完成下列问题： (1)这个食物网由________条食物链构成。 (2)此食物网的所有生物及其生活的环境通过相互作用而构成的统一整体称为________。 (3)这一地域内所有的猫头鹰构成一个________。 (4)在此食物网中猫头鹰占________个营养级，分别是_________________________。 (5)在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系是既________，又________。 10．(14分)下图所示为某生态系统的食物网简图，分析回答有关问题： (1)在此食物网中共有______条食物链。 (2)在此食物网中，__________________________属于初级消费者，处于最高营养级的生物是______。 (3)在此食物网中，可以占有两个以上不同营养级的生物有________________________。 (4)猫头鹰在此食物网中可以占有________个不同营养级。 (5)兔和食草昆虫之间的关系是________；猫头鹰与蛇之间的关系是________________；食物链中各种生物之间的最根本的联系是________联系。 (6)在此食物网中，最长的一条食物链是______________，共有______个营养级。其中生产者是______，是第____营养级；初级消费者是________，是第__________营养级；次级消费者是________，是第________营养级。 (7)由于捕猎的原因猫头鹰的数量大量减少，则短时间内蛇的数量将会__________。 1．选C　生态因子是指外界环境中影响生物的因子，体内激素的含量属于生态因子。 2．选C　选项所列的四个因子都属于非生物因子，都对植物的生长、分布有影响。但题目强调的是植被从山麓到山顶的种类变化，即从热带类型到寒带类型的渐变。因此可以判定对上述现象起决定作用的非生物因子主要是温度。 3．选D　不同的水层光谱成分不同，波长愈短穿透性愈强，即浅水层有各种波长的光，但深水层只能有短波长的光；不同的水层海藻的颜色不同说明吸收的光谱不同。根据以上分析可得出不同水层的光谱成分是影响不同类型水藻分布的主要因子。尽管不同水层的温度、含氧量都不同，但它们不是影响藻类植物垂直分布的主要因子。 4．选C　一种生物在食物网中可处于不同营养级。动物主要是消费者，但也有些动物是分解者，如蚯蚓。细菌主要是分解者，但也可能是生产者(硝化细菌)和消费者(大肠杆菌)