网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

人教版高中政治必修3第四课第一框《传统文化的继承》课件.ppt

人教版高中政治必修3第四课第一框《传统文化的继承》课件.ppt

  1. 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
人教版高中政治必修3第四课第一框《传统文化的继承》课件

自学检测 1、什么是传统文化? 2、传统文化的继承形式有哪些? 3、传统文化的特点是什么? 4、传统文化的影响? 5、我们该如何对待传统文化? 莆田作为“兴化名邦”,她深厚的文化底蕴从哪些方面体现出来? 2)传统建筑的继承 四合院的建筑格局符合儒家的礼教思想和道家的天人合一思想。居住在四合院,人们在满足衣食住行需要的同时,也得到了友谊和信任。院内植树栽花、饲鸟养鱼、叠石造景,居住者可分享大自然赐予的一片美好天地。居住在四合院,人与人之间容易产生安全感和归属感,容易形成凝聚力和亲和力,有利于形成和谐气氛。 * 一、传统文化面面观 1.什么是传统文化 --传统文化是在长期历史发展中形成①并保留在现实生活②中的、具有相对稳定性③的文化 概念解析: ①―打上了历史的烙印、带有民族色彩 ②―存在于现实生活中、渗透到各个领域 ③-具有相对稳定性 从历史到现实――具有继承性特点 中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。它与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐朝时出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,这一习俗延续至今。 你了解中秋节的来历吗? 这些传统习俗为什么能保留至今呢? 第一,传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 第二,传统习俗得以保留至今的根本原因:习俗具有相对稳定性,习俗符合民族心理,具有民族性。 明清皇陵 平遥古城 天 坛 -- 被称为凝固的艺术,是展示中国传统文化的重要标志 北京胡同 江南民居 陕西窑洞 云南版纳傣族民居 思考:P40 “关于民居”相关问题 孔子所谓‘大道之行也,天下为公’”,“大同世界即所谓‘天下为公’。要使老者有所养,壮者有所营,幼者有所教”。 孙中山的“大同世界” 今天的和谐社会  传统思想的继承  想一想 你知道“会徽”蕴涵了哪些中国的传统文化吗? 体现了中国的传统习俗:用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生命力,代表着喜庆、热烈与祥和。 会徽从传统思想、文学艺术和习俗的角度充分体现了中华民族的文化特征,具有鲜明的民族特色。 体现了中国的传统思想:诚信; 体现了中国传统文学艺术:印章、篆刻与书法; 传统文化的含义:P39 二、传统文化在今天 (1)传统文化具有相对稳定性 ――传统文化在世代相传中保留着基本特征①,同时,它的具体内涵又能够因时而变② ①稳定性+②稳定是相对的 (2)传统文化具有鲜明的民族性 ――作为特定历史发展的产物① ,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带②(精神根基) 1.传统文化的特点(重点) “乡愁”是一种怎样的中华传统思想?在今天它有什么作用?有没有起消极作用的传统文化? 乡愁 作者:余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 中国传统思想中的孝道: “孝弟也者,其为人之本与!” “其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。” “父母在,不远游,游必有方。” “三年无改于父之道” “不孝有三,无后为大” 孔子认为孝的精神核心是敬、无违、是使父母心里高兴;行孝的外在形式是对父母有“礼” “埋儿奉母” “卧冰求鲤” 晋--郭巨 传统文化的相应内容 如果顺应时代变化 如果不顺应时代变化 对社会与人的发展起积极作用 对社会与人的发展起消极作用。 你认为,传统文化对现实生活是财富还是包袱?你能够用事例来说明你的观点吗? 探究三: (三)对待传统文化的正确态度 1.正确对待传统文化原因: A 民族、国家——兴旺发达 B 个人——自由全面发展 2. 对待传统文化的正确态度 对待传统文化的正确态度 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 取其精华、去其糟粕,批判继承、古为今用 文化传承与创新 多样性的文化在交流中传播 传统文化的继承 横向 纵向 什么是传统文化 如何对待传统文化 传统文化的含义及其继承性的表现 传统文化的特点 传统文化的作用 相对稳定性 民族性 传统文化应与时俱进 正确对待传统文化的意义 对待传统文化的正确态度 社会角度 个人角度 文化在继承中发展 本框小结 课堂练习 1、被称为民族精神火炬的是 A、传统习俗 B、建筑 C、文学艺术 D、

文档评论(0)

sandaolingcrh + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档