第二章有理数及运算复习.pptVIP

有理数的运算 2011年10月13日 一、养成先确定符号的好习惯 有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部分，所以我们对有理数运算要养成先定符号，再求绝对值的好习惯。 2、有理数减法运算中符号的确定： 1、有理数加法运算中符号的确定： 同号两数相加，取加数的符号； 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号。 先把减法统一为加法（减去一个数等于加上这个数的相反数），再按加法法则确定。 负数的奇次幂是负数，偶次幂是正数。 3、有理数乘、除法中运算符号的确定： （1）两数相乘除，同号取正，异号取负。 （2）多个数相乘除时，偶数个“-”号取正；奇数个“-”号取负。 4、有理数乘方运算中符号的确定： 正数的任何次幂都是正数； 二、特别注意运算顺序 在有理数的混合运算中，除了符号问题，还要特别注意运算顺序问题。（先算乘方，再算乘除，最后算加减，如果有括号先算括号里面的。） 三、巧用运算律 解答有理数的计算题时，巧用运算律，常常能够避繁就简，变难为易，提高解题的速度和准确性。 1、巧用加法的交换律和结合律 进行有理数的加法运算时，巧用加法的运算律和结合律，应注意如下四点： （1）把正负数分别结合相加； （2）把互为相反数或相加得整数的数结合相加； （3）能凑整的先凑整; （4）把分母相同或分母有倍数关系的数结合相加。 2、巧用乘法的交换律和结合律 注意： （1）把互为倒数的因数结合相乘； （2）把便于约分的因数结合相乘； （3）把乘积为整数或末尾产生零的因数结合相乘。 3、巧用分配律 （1）正用分配律：a（b+c）= a b+ac； （2）反用分配律：a b + ac = a（b+c）； （3）先拆开后，再运用分配律。 例如： 科学记数法 准确数和近似数 计算器的使用 完成小结和目标评定 作业： 1、教材P58~59 2、作业本复习题 3、优化作业