第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛通知(1).docVIP

第三届湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛通知(1) 湖北省小学教育专业联盟各理事单位： 根据湖北省小学教育专业联盟理事会宗旨精神与联盟2015年工作计划，决定于5月下旬在武汉城市职业学院举办第三届湖北省小学教育专业师范生技能决赛，现将竞赛相关事宜预通知如下： 一、竞赛时间 初赛由各参赛学校自行组织完成，决赛于5月30日（周六）在武汉城市职业学院举行，5月29日下午5点之前报到，报到地点将在竞赛通知（2）中公布。 二、竞赛项目 1．单项比赛内容 （1）朗诵（朗读）与即席演讲 朗诵（朗读）与即席演讲选手现场抽取比赛内容、规定时间之内完成。 朗诵（朗读）内容为人教版、鄂教版小学语文课文30篇（附件1），某些篇目略有删减。即席演讲为师德演讲。 （2）三笔字 钢笔字、粉笔字、毛笔字均为现场抽取比赛内容、现场书写，组委会提供笔纸砚台等书写工具，选手亦可自行准备书写工具。 （3）课件制作 课件制作分为语文、数学、科学、英语四个学科，每个学科赛前均给定主题范围（附件2），评委现场抽取比赛内容，每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。（若有选手参赛的科目不在上述四科之列，请提前告之组委会，以便准备。）课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，所有选手拷贝完毕后现场进行展示讲解，时间5分钟。 参加全能的选手，无须参加课件的现场制作环节，评委将依据其模拟授课中的课件呈现情况进行评分。 （4）简笔画 现场抽取比赛内容、现场作画，组委会提供笔纸等书画工具，选手亦可自行准备。 （5）教学技能 包括教案设计与模拟授课，选手自备主题，内容须为义务教育阶段小学教材篇目。 2．全能比赛内容 全能比赛内容包括：朗诵（朗读）与即席演讲、三笔字、课件制作、简笔画、教学技能（教案设计与模拟授课），全能选手必须参加上述全部内容。 三、有关要求 1．参赛对象及名额 各单项每校限报选手1名，全能项目每校限报选手1名，同一选手最多选报两项，参加全能项目选手选报单项，计入该校单项报名名额。 各校的决赛选手、带队老师（1名）、评委老师（1名）（还将聘请书法家协会、美术家协会专家和优秀小学教师做评委）名单请于2015年5月10日以前发送至组委会（附件4、附件5），组委会联系方式将在竞赛通知（2）中公布。 2．评分标准与竞赛细则 比赛采用百分制，各单项总分均为100分，其中： （1）朗诵（朗读）与即席演讲：学生随机抽取朗诵、演讲题目（附件1），准备10分钟，选手先进行朗诵、后进行讲演，时间5-10分钟；朗诵和即席讲演计分分别为100分，按各取50%的比例合计为该单项总分。即席演讲为师德演讲。 （2）三笔字：钢笔字、粉笔字和毛笔字现场抽取比赛内容，书写时间30分钟；钢笔字、粉笔字和毛笔字计分分别为100分，依次取40%、40%、20%的比例合计为该单项总分； （3）课件制作：比赛时按学科（语文、数学、英语、科学）分组，由评委现场从公布的教材内容中抽选比赛内容（附件2），每门学科抽选一课。相同学科的选手利用相同素材制作相同课文的课件，时间2小时。课件制作完后，选手自行将课件打包拷贝到管理员电脑中，待所有选手拷贝完毕后现场进行展示讲解，时间5分钟。 设备和制作软件、素材由组委会提供，软件有office、flash、photoshop、几何画板、EDIUS等，素材包括与教材内容相关的文字、图片、音频、视频等。若有特殊需求，请比赛前告知组委会。 （4）简笔画：现场抽取比赛内容，绘画时间20分钟； （5）教学技能（包括教案设计与模拟授课）：教案设计要求正楷手写，比赛前提交（共10份）；模拟授课时间20分钟，授课时各学科所需教具或实验器材均由选手自备。艺体类竞赛按课堂教学形式组织教学。评委可针对模拟教学的内容进行适当的提问。教案设计和模拟授课计分分别为100分，依次取30%、70%的比例合计为该单项总分。 具体评分标准：见湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛评分标准（附件3），即：表一，朗诵评分标准；表二，即席讲演评分标准；表三，三笔字评分标准；表四，课件制作评分标准；表五，简笔画评分标准；表六，教案设计评分标准；表七，模拟授课评分标准。 3．表彰奖励 本次竞赛设立单项奖和全能奖。单项奖和全能奖分设一等奖、二等奖和三等奖若干名。 4．比赛费用 联盟各单位交费2000元，不足部分由武汉城市职业学院资助。 5．课堂听课学生 决赛时，活动承办方将组织小学教育专业学生扮演学生角色（人数为15-20人）。模拟授课时，可设置与听课学生的互动环节。 6．住宿 请参赛院校根据团队人数，提供所需房间数（附件6）。 附件1：朗诵（朗读）篇目 附件2：各学科课件制作比赛内容 附件3：湖北省小学教育专业联盟师范生技能竞赛评分标准 附件4：决赛选手及带队老师回执 附件5：评委专