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初三英语教学设计孝义六中程利军现行初三阅读课文是各单元教学的核心容量大密度高话题广课时紧需要采取一种新的教学途径来解决新的课程改革也提倡学生自主学习的教学途径教师运用新的教学模式指导学生自主阅读让学生在完成任务中提高了阅读综合语言运用能力下面以为例是一节阅读课要让学生通过对阅读课的学习了解并能表达接受不同礼物时的不同感受能从文章中尝到新的有用的表达方式并能创新使用提升自己的表达能力能正确表达当收到不同礼物时的心情学生马上热烈地讨论起来屏幕上的场景迅速激活了课堂激发了学生的阅读兴趣使他们产生了强烈
初三英语Unit13Reading教学设计
孝义六中 程利军
??现行初三阅读课文是各单元教学的核心，容量大、密度高、话题广、课时紧，需要采取一种新的教学途径来解决。新的课程改革也提倡学生自主学习的教学途径。教师运用新的教学模式指导学生自主阅读，让学生在完成任务中提高了阅读综合语言运用能力。
下面以“Receiving money makes me uncomfortable. ”为例， Unit13Reading 是一节阅读课，要让学生通过对阅读课的学习，了解并能表达接受不同礼物时的不同感受；能从文章中尝到新的、有用的表达方式，并能创新使用，提升自己的表达能力。能正确表达当收到不
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