湖南浏阳一中高二历史上学期期中考试-文-新人教版.doc

浏阳一中2010年下学期段考试题高二历史（文） 时量：90分钟 分值：100分 命题：陈凤辉 审题：罗运华 一、单项选择题。（小题，每小题2分，共分。只有一个最佳答案，多选、少选或选错皆不给分。请将答案填涂在答题卡上。） .、对中西文化的看法存在绝对否定和肯定 C、发现中国古代文明中的缺陷和不足 D、严重脱离群众，提不出科学纲领 25、第二次工业革命使人类使用的能源发生了划时代的变化，这一伟大变化的自然科学基础是 A、牛顿的三大定律 B、法拉第的电磁感应理论 C、量子论和相对论 D、道尔顿的科学原子论 26、20世纪50年代，毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有 ①《论十大关系》②《论人民民主专政》③《新民主主义论》④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 27、邓小平曾经说过：“如果没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。”其主要依据是毛泽东 A、提出三民主义理论，鼓舞人民群众进行革命斗争 B、提出“工农武装割据”理论，指明了中国革命的方向 C、科学阐明了社会主义社会的矛盾问题，发展了马克思主义 D、决定建立人民公社体制，促进经济发展 28、江泽民提出的“三个代表”重要思想主要回答了在改革开放和发展社会主义市场经济条件下 A、全国人民建设小康社会的方向问题 B、如何解放和发展生产力 C、建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 D、如何保持和改进党的执政能力 二、材料解析题（共44分） 29、（18分）阅读下列材料： 材料一：英国学者威尔斯说：“（7-9世纪）当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”英国科学家李约瑟也说：“中国在3世纪到13世纪之间保持了一个西方所望尘莫及的科学知识水平。”“……现在科技赖以存在的发明一半来自中国……”但他也指出：“欧洲16世纪以后，就诞生出现代科学……而中国文明却没有能够在亚洲产生与其相似的现代科学。” 材料二：下列是关于中国古代科技发明世界地位变化的统计表： 年代 科技发明（件） 中国 世界其他国家 件 % 件 % 公元1-400年 45 28 62 17 38 公元401-1000年 45 32 71 13 29 公元1001-1500年 67 38 57 29 43 公元1501-1840年 472 19 4 453 96 16世纪以前，中国科学技术的发展在世界上占绝对领先地位，特别是隋唐和宋元时期，出现了影响世界历史进程的科技成果。而16世纪以后中西方科技发展则发生了逆转。 请回答： （1）隋唐以来影响世界的三项伟大科技成果的发明是怎样完成和发展的？（6分） （2）请你根据所学知识，归纳中国古代科技高度发达的原因。（5分） （3）依据上述材料，结合所学知识概括16世纪以后中国科技发展的状况（2分），并分析出现上述状况的主要原因有哪些？（5分） 30、（12分）阅读下列材料： 材料一：政治上的自由是公共自由，要保证公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一种原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ————孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ————《伏尔泰语录》 材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 ————卢梭《社会契约论》 请回答： (1)归纳材料一所体现的思想。（2分） (2)材料