甘肃省天水一中高二政治上学期第二阶段测试题-文-旧人教版.docVIP

天水市一中2009级2010—2011学年度第一学期第二阶段考试试题政治（文科） 一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1．人的头脑不是一间装知识的仓库，而是一座生产知识的工厂。从哲学上看，这一说法强调了 　 A．理性认识依赖于感性认识　 　B．意识对客观存在的反映是能动的 　 C．必须透过现象看本质 D．主观同客观的统一是具体的历史的统一　 2．对于同一件事，物理老师可能会用物理知识解释，化学老师可能会用化学知识来说明。“同一件事物，不同的人可能会用不同的方法处理，或从不同角度得到不同的启迪。”下列成语能正确地概括这句话的是 　　A．无规矩，不能成方圆 B．旁观者清，当局者迷 　　C．仁者见仁，智者见智 D．不经一事，不长一智 3．党的十六大报告指出：“全面建设小康社会必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精 神文明。”这是因为 　 A．意识对客观事物的发展起促进作用 B．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论　　 C.意识能够反作用于客观事物 D.　　意识对物质具有特殊的决定作用 4．“因地制宜”是作物栽培的基本要求，如果不看水土、气候等，盲目种植，那么就必然导 致失败。这说明 ①利用规律必须坚持以时间、地点、条件为转移 ②事物之间的联系是客观的，不能改变的 ③任何规律的作用都是有利有弊、一分为二的 ④主、客观要做到历史的、具体的统一 A．①② B．②③ C．③④ D．①④　　 5．英国著名哲学家贝克莱有一句名言“存在就是被感知”。下列观点与此相同的是　 　 A．气者，理之依也 B．形存则神存，形谢则神灭　　 　 C．物是观念的集合 D．天地合而万物生，阴阳接而变化起　　 6．“人生易老天难老”其哲学寓意是ks*5u 　 A．任何事物的变化发展都有固定的模式 B．规律是不以人的意志为转移的　　 C．自然规律是永恒不变的 D．人能够认识和利用规律　 7．信息化建设一方面需要以一定的经济实力为基础，另一方面，又能带动经济的进一步发展。 这表明信息化和经济发展之间是 A．互为因果的关系 B．整体和部分的关系 C．共性和个性的关系 D．现象和本质的关系　 8．第十一届全运会中展示的十一个运动人形，不仅体现了竞技体育的特色。也阐释了“全民健身与全运同行”的理念；整体形态又似泉水喷涌，展现了主赛场济南的特色。这说明 A．艺术创作是意识能动性的集中体现 B．艺术创作不需要反映现实生活 C．艺术创作不是由客观存在决定的 D．艺术创作纯属人的主观创作性 9．基因是指生物性状遗传的基本因子。近年来，转基因科学研究取得重大进展，已生产出转基因大豆等食品，科学家还在进行将人类基因转入某种动物基因的试验，以便为人类器官移植提供来源。这表明 A．矛盾贯穿于事物发展的始终 B．矛盾双方在一定条件下可相互转化 C．事物之间存在着客观的普遍的联系 D．实践是认识发展的动力 10．2009年8月4日，广西桂平西山附近一座山挖出两条140岁，长约14米的巨蛇，结果挖蛇司机吓得跪地磕头，最后吓死，施工队老板回到家以后，杀鸡，宰猪，跳大神，去出事地点上供（据老年人说，这样的大蛇都有灵性，如果处理不好。会有很大的霉运）。从哲学上看 A．任何事物之间都有联系 B．不能用主观臆造的联系替代真实的联系 C．认识事物我们要敢于想象，突破常规 D．世界观决定人们的认识 11．有人算过，比尔·盖茨每秒钟进帐2500美元。但他并末坐享每秒钟2500美元的进帐。他在42岁的精力旺盛时期却“退居二线”，把公司的日常运作交给了他的“亲密战友”负责，自己则专注于未来新软件的开发，因为他清醒地认识到微软离破产永远只有18个月”。这表明ks*5u 　 A．不断创新才能推动事物的发展 B．发展需要经历一个曲折的过程　　 C．解放思想是办事情取得成功的关键 C．财富总是属于头脑清醒的人 12．《中国现代化报告2005》提出了中国经济从总体小康到全面小康