福建省厦门六中高二语文上学期期中考试试题新人教版.doc

厦门六中2012届高二上半期考(必修五) (考试时间：150分钟 分值：150分 ) 一、课内外古诗文阅读： (一)课内名句默写（10分） 1．① ，知来者之可追。 ，觉今是而昨非。 ②木欣欣以向荣， 。 ③ ，或植杖而耘耔。 ④潦水尽而寒潭清， 。 ⑤ ，川泽纡其骇瞩。 ⑥ ，秋水共长天一色。 ⑦外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。 ⑧母、孙二人，更相为命， 。 (二)、解释下列句中加点的词（6分） 2．①之二虫又何知 ②时运不齐，命途多舛 ③置杯焉则胶 ④本图宦达，不矜名节 ⑤三餐而反，腹犹果然 ⑥寻蒙国恩，除臣洗马 (三)课内文言文阅读：(每题2分，共10分) 阅读下文，完成.3~7题。 故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。 3、下列加点词解释正确的一项是 （ ） A. 行比一乡比B. 德合一君合C. 而一国者D. 且举世而誉之而不加劝加A.虽然，犹有未树也B. 未数数然也C. 而宋荣子犹然笑之D. 泠然善也彼且恶乎待哉式相同的一句是A. 背负青天而莫之夭阏者 B. 翱翔蓬蒿之间 C. 之二虫又何知 D. 彼且奚适也 6、下列对“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！列子宋荣子知效一官，行比一乡，德合一君，而一国者所待宋荣子列子至人神人圣人所待 8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（? ?） A. 引进士子与之讲论???? ??????引进：召集。??????? B. 单车屏徒从?????????? 屏：使……退避。 C.?有短朱熹者?????????? 短：诋毁，指摘。? D.大抵穷理以致其知 穷：穷困，穷厄。 9．下面句子中关于加点虚词的用法与意义，说法正确的一项是： ⑴谓其疏于为政 ⑵ 冰，水为之，而寒于水。 ⑶平生为文凡一百卷 ⑷奚以之九万里而南为 A．⑴⑵相同，⑶⑷也相同。 B.⑴⑵不同，⑶⑷相同 。 C．⑴⑵不同，⑶⑷也不同。 D.⑴⑵相同，⑶⑷不同。 10.下列各组句子中，分别表现朱熹“政事可观”和“为学成就”的一组是（?? ） A. 中绍兴十八年进士第???????? ????? ?箪瓢屡空，晏如也 B 复以纳粟人未推赏，辞职名???????? 大抵穷理以致其知 C. 移书他郡，募米商，蠲其征???????? 而非其道义则一介不取也 D. 随事处画，必为经久之计??? ?????? ?所著书皆行于世 11. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（?? ） A. 朱熹从小就聪慧过人，刚能讲话时所提出的问题就让父亲觉得惊奇。后来跟从老师学习《孝经》，他就用“不若是，非人也”这句话表明了自己对孝道的认识。 B. 朱熹非常注重教育。政务繁忙之余，他经常到州郡的学校去，召集学生给他们讲学。他还重修了白鹿洞书院。 C. 朱熹政绩显著，曾得到皇帝肯定。他能采取灵活合理的措施应对灾荒，帮助百姓渡过难关。他还只身深入民间，察访百姓疾苦。 D. 朱熹认为圣贤思想学说的错误很严重，于是他竭尽精力，深入探究圣贤的思想准则。 二、翻译下面的句子： 12．把下列句子翻译成现代汉语。（10分） ①郡县官吏惮其风采，至自引去，所部肃然。（3分） 译文： ②熹没，朝廷以其《大学》、《论语》、《孟子》、《中庸》训说立于学官。（2分） 译文：