福建省惠安四中七年级语文上学期第六单测试卷-苏教版.docVIP

福建省惠安四中2010-2011学年度七上第六单 元语文测试卷 一 积累与应用（28分） 1、下列加点字注音不正确的一项是（ ）（3分） ① A默而识之（shí）B不亦说乎（shuè）C尊君在不（fǒu）D华歆（xīn） ②A日扳仲永（pān）B环谒（yè）C不能称前时之闻（chèn）D泯然（mǐn） ③A军帖（tiě）B辔头（pèi）C策勋（xūn）D著我旧时裳（zhuó） ④A阿姊（zǐ）B朔气（shuò）C金柝（tuò）D机杼（zhù） 2、将下列诗名与相应的作者名用线连接起来。《夜雨寄北》王勃《》《送杜少府之任蜀州》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》李商隐《淮上与友人别》郑谷，到黄昏，点点滴滴如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔子曾说过：“，。” 人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“，来表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹______、真假______、三借_____。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 、解释加点太丘舍去　下车引之陈太丘与友期行去后乃至　相委而去入门不顾　尊君在不　相委而去下面有关朗读节奏划分正确的一项是（　　　）A. 陈太丘与友/期行　B.元方时/年七岁　C.相委/而去　D. 对子骂/父 、翻译非人哉!与人期行，相委而去。友人惭，下车引之，元方入门不顾。 “元方入门不顾”这是否失礼阅读上文后，你明白了一些什么道理?《乘船》（1分） 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。《世说新语》是我国古代集，作者，是朝文学家。辄幸宁拯王欲舍所携人太丘舍去难乘船避难歆辄难之宁可以急相弃邪幸尚宽，何为不可既已纳其自托，宁可以急相弃邪华歆与王朗的做法有什么不同？你如何评价他们的“优劣”？根据你的积累，写出一句你所熟知的关于“诚信”的名言警句。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：泯然众人矣。 未尝父异焉或以钱币日扳本文题目是《伤仲永》，文中的伤是什么意思？为什么要伤？作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资？你怎样看待方仲永的父亲的做法？ 惠安四中2010—2011语文版七上第六单元测试参考答案 1、A 2、略 3、映 斓 蜜 烦 4①学而不思则罔②人不知而不愠③何当共剪西窗烛④关山度若飞⑤雌兔眼迷离⑥梧桐更兼细雨《三打白骨精》：唐僧师徒去西天取经来到白骨洞。白骨夫人施妖法，一变少妇，二变迷童，三变老叟，抓住唐僧。悟空以变制变，除掉白骨精，救出师你和同伴，继续踏上西到取经的征途。从三打白骨精中，我领悟了孙悟空人物）嫉恶如仇、果敢英武的性格。《大闹天宫》： 孙悟空向东海龙王借得定海之宝金箍，却被龙王告状，骗到天庭当弼马温。悟空知道受骗，回花果山称“齐天大圣”。李天王率领天兵天将捉拿悟空，被悟空打败，逃回天庭。 从大闹天宫中，我领悟了孙悟空不畏权贵、藐视封建礼教的性格；《陈太丘与友期行》答案：、放弃　拉　约定　才　离开真不是人哪!和别人约好一起走，把别人丢下就走了元方为人要言而有信，不讲信用自食苦果。《乘船》答案：两人的区别是：王朗表面上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了极端自私、背信弃义的真面孔。而华歆则一诺千金，不轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守。我们应该向华歆学习，守信用、讲道义，像王朗那样的德行，是应该被人们所鄙弃的。伤是哀伤、叹息的意思。因为仲永原本天才，没有得到后天良好的教育，而变的平庸。为了强调后天的教育和培养对人的才能的发展是十分重要的，让读者领悟到人的天资和后天成才的关方仲永的父亲贪图小利却断送了仲永的前途，这是相当愚昧无知的，是让人鄙弃的。 6 用心 爱心 专心