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高三英语复习与训练五——动词 5. 动词 1） 2） 说明：有些情况下，有些动词是兼类词。例如： 　　 We are having a meeting.　 我们正在开会。（have是实义动词。） He has gone to New York.　他已去纽约。（have是助动词。） 3） vt. 和vi.。 　 She can dance and sing. 她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物动词。） She can sing many English songs. 她能唱好多首英文歌曲。（sing用作及物动词。） 4） 动词根据是否受主语的人称和数的限制，可分两类，分别是：限定动词、非限定动词例如： She sings very well. 她唱得很好。（sing受主语she的限制，故用第三人称单数形式sings。） She wants to learn English well. 她想学好英语。（to learn不受主语she的限制，没有词形变化，是非限定动词。） 说明：英语中共有三种非限定动词，分别是：动词不定式、动名词、分词。 5） 　 The English language contains many phrasal verbs and verbal phrases. 英语里有许多短语动词和动词短语。（contains是单字动词。） Students should learn to look up new words in dictionaries. 学生们学会查字典。（look up是短语动词。） The young ought to take care of the old. 年轻人应照料老人。（take care of是动词短语。） 6） 5.1 系动词 Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。说明：有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。例如： He fell ill yesterday.　 他昨天病了。（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。） He fell off the ladder.　 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。 1）状态系动词 be一词。例如： He is a teacher.　他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。） 2）持续系动词 keep, rest, remain, stay, lie, stand。例如： He always kept silent at meeting.　 他开会时总保持沉默。 This matter rests a mystery.　 此事仍是一个谜。 3）表像系动词 看起来像这一概念，主要有seem, appear, look。例如： He looks tired.　 他看起来很累。 He seems （to be） very sad.　 他看起来很伤心。 4）感官系动词 feel, smell, sound, taste。 例如： This kind of cloth feels very soft.　 这种布手感很软。 This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。　 5）变化系动词 become, grow, turn, fall, get, go, come, run。例如： He became mad after that.　 自那之后，他疯了。 She grew rich within a short time.　 她没多长时间就富了。 6）终止系动词 prove, turn out, 表达证实，变成之意。例如： The rumor proved false.　这谣言证实有假。 The search proved difficult.　搜查证实很难。 His plan turned out a success.　 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果） 5.2 助动词 1）协助主要动词构成谓语动词的词叫助动词。被协助的动词称作主要动词。助动词自身没有词义，不可单独使用。例如： He doesnt like English.　他不喜欢英语。 doesnt是助动词，无词义；like是主要动词，有词义） 2） 　 a. 表示时态。例如： He is singing.　他在唱歌。 He has got married.　他已结婚。 b. 表示语态。例如： He was sent to England