高中化学-无机推断和无机框图题解题方法课件-新人教版.pptVIP

（2010?西安）X、Y、Z、W均为单质气体， A、B、C均为无色化合物气体， D、E均为白色固体，F通常情况下为无色无味液体，它们有如下转换关系： F B A C F Y X Z B F D W E CaCl2 △ ① 催化剂 X ② 请回答下列问题： (1)Y分子的电子式为 ，F中的化学键类型为 。 (2)C的化学式为 。 (3)B在F中反应可以表示为 。 (4)写出反应①和②的化学方程式： ① ； ② 。 N N … … ： ： 极性共价键 HCl NH3+H2O NH3·H2O NH4++OHˉ 2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O △ 4NH3+5O2 4NO+ 6H2O 催化剂 △ (2010 ?新课标全国卷)物质A～G有下图所示转化关系（部分反应物、生成物没有列出）。其中A为某金属矿的主要成分，经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应，G为砖红色沉淀。 A G C F NaOH△ D E B B A ① O2 高温、催化剂 O2 高温 ② 葡萄糖 H2O △ 请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：B 、E 、G ； （2）利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是 ，阴极物质是 ，电解质溶液是 ； （3）反应②的化学方程式是 。 （4）将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器中，发生反应①，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12 mol D，则反应的平衡常数K= 。若温度不 变，再加入0.50 mol氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度 （填“增大”、“不变”或“减小”），氧气的转化率 （填“升高”、“不变”或“降低”），D的体积分数 （填“增大”、“不变”或“减小”）。 sO2 H2SO4 Cu2O 粗铜 精铜 CuSO4溶液 减小 降低 减小 Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2 ↑+2H2O △ 23.8 通过本节课的学习，同学们学到了什么？ 课堂小结 家庭作业： * * 无机框图推断专题复习 “无机框图推断题”的命题思想和特点： “无机框图推断题”作为一种高考的题型，它有明显的学科特点，不仅考查我们对元素及其化合物主干知识掌握的情况，更能注重测试我们思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用知识的能力。对2010年考题研究发现，框图试题选材大量来自于实际应用情境和生活、生产实际以及科技成果，试题充分体现化学学科的发展性和时代性以及化学的实际应用价值。 考纲：常见元素的单质及其重要化合物的主要性质及其综合运用 安徽： 江苏： 上海： 北京： 山东： 广东： 天津： 浙江： 福建： 四川： 考查锂离子电池中锂的化合物的回收 通过钡泥回收钡盐 工业生产纯碱 氨氮废水的处理 利用硫酸厂的烧渣制备聚铁和绿矾 利用β—锂辉石制备碳酸锂 制备纳米二氧化钛 一水合硫酸四氨合铜的制备 菱锌矿制备七水合硫酸锌 (皓矾) 钛铁矿渣生产二氧化钛 解题思路: 1、审题：仔细快速通读全题→从题干的问题正确提炼信息→重点标出框图和问题中相关信息→重新整合全题(俗称： ) 2、确定突破口(题眼) 3、大胆假设(逆向推理和正向推理) 4、验证(得出结论) 三步一回头 1、特有的颜色 2、特有的反应现象 3、特有的反应条件 4、特有的转化关系 5、重要工业生产流程 6、特征的数据（反应物物质的量之比、相对分子质量、化合物中离子个数比、电子总数、化合价等） 确定框图题的“题眼”要熟练掌