高中化学-第一章之过滤、蒸发和离子检验课件-新人教版必修1.pptVIP

问题1. 1、同学们知道沙里淘金的原理吗？ “一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡。 “二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗内液面 低于滤纸的边缘。 “三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒，玻 璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏 斗下端的管口靠烧杯内壁。 若：滤液浑浊应再过滤一次。 1、取样 2、加水配成溶液 3、加几滴稀盐酸，使溶液酸化 4、加BaCl2溶液 若有白色沉淀生成，则判断样品中含有SO42- 化学方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 3、我们在蒸发NaCl溶液时,有以下操作： a.放置酒精灯；b.固定铁圈位置；c.放上蒸 发皿；d.加热搅拌；e.停止加热，余热蒸干 以上正确的操作顺序为（ ） A.bacde B.bcade C.abcde D.bcdea * * 高一年级 化学 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第三课时 沙子和金子的密度不同。沙子的密度比金子小，用水淘去沙子，剩下的就是金子。 思考与交流 2、如果有铁屑和铜屑的混合物，你能用哪些方法将铁屑分离除去？ a.用磁铁将混合物中的铁屑分离出来 b.加盐酸 物理方法 化学方法 如何分离出铜屑？ 通过怎样的操作可以从溶液中得到固体（铜）？ 讨论： 依据铁能被磁化 物理性质 依据铁能与盐酸反应 化学性质 ↑ ↓ 3、在上面我们提到了除去杂质的问题，是不是我们在分离和提纯物质的时候，所指的杂质都是有害或无价值的吗？请举例说明。 分离和提纯的区别？ 分离：是通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开，分别得到纯净的物质。 　 提纯：是通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净物质。 二、混合物的分离和提纯 常用的分离和提纯的方法:过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液、结晶等。 ①适用对象：利用溶解性差异，将不溶性的固体与液体分离开。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1、过滤 ②实验仪器：漏斗、滤纸、铁架台（铁圈）、烧杯、玻璃棒。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 实验结论：粗盐中含有不溶于水的泥沙等杂质。 (3)蒸发: (2)过滤: (1)溶解: [实验现象] [实验步骤] 将(1)中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 称取4克粗盐加入约12mL水中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠充分溶解。 将过滤后清液转入蒸发皿，加热，并用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅。当出现较多固体时停止加热，余热蒸干。 粗盐逐渐溶解，溶液略显浑浊 不溶物留在滤纸上，液体渗过滤纸，沿漏斗颈流入另一烧杯中，滤液澄清 水分蒸发，蒸发皿中出现白色固体 ③装置图： 请你回忆过滤的注意事项：过滤.swf 2、蒸发 ①适用对象：可溶性固体与液体的分离。 ②主要仪器：蒸发皿、铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒。 ③装置图： 蒸发注意事项： 1.加入蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的2/3； 2.在加热过程中，用玻璃棒不断搅动，防止由于局部 温度过高，造成液滴飞溅； 3.蒸发皿中出现较多量的固体时应停止加热，利用余 热把溶剂蒸发完； 4.取下未冷却的蒸发皿时应把它放在石棉网上，而不 能直接放在实验台上。 粗盐(泥沙、NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐） 溶解 过滤 泥沙 NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐溶液 蒸发 NaCl、CaCl2、MgCl2、硫酸盐晶体 3、离子的检验 检验SO42- ： 思考:为什么要先加入稀盐酸进行酸化,目的是什么? Ba2+ Cl- BaCO3(白色沉淀) CO32- SO42- BaSO4(白色沉淀) Ag+ AgCl(白色沉淀) 加入稀HCl酸化的目的是:排除某些干扰离