历史：第二单元《鞅变法》复习课件(人教版选修一).pptVIP

商鞅变法 【课程标准】 （1）了解春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。 （一）社会变化的新气象——春秋战国变法的时代背景（必然性） 一、商鞅变法的背景 大动荡：春秋诸侯争霸战争（春秋五霸）、战国兼并战争（战国七雄），战乱频仍，政局动荡。富国强兵成为各诸侯国改革的动力。 思考:春秋战国时期中国社会发展的特征是什么？具体表现？ 大变革：春秋战国时期是中国由奴隶社会向封建社会过渡的时期，奴隶制（井田制、分封制）日益瓦解，封建制度（封建土地私有制、中央集权制）逐步确立。思想文化上出现百家争鸣的局面（法家学说成为诸侯国变法的思想武器）。 大发展：随着生产力进步，封建经济迅速发展，商品经济繁荣。 社会的发展 铁器、牛耕的使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 新兴地主阶级要求变革 各国展开变法 封建制度确立 生产力 决定 生产关系 上层建筑 经济基础 决定 结构 （一）社会变化的新气象——春秋战国变法的时代背景（必然性） 一、商鞅变法的背景 结论:生产力的发展是变法改革出现的根本原因；变法改革是顺应生产力发展,实现奴隶社会向封建社会过渡的需要; （二）风起云涌的改革和变法——为商鞅变法提供了经验教训 一、商鞅变法的背景 1、春秋时期 齐国管仲改革 “相地而衰征” 鲁国初税亩 “履亩而税”（594BC） 承认土地私有 春秋时期改革的特点 ①限于对经济基础的改革，没有涉及上层建筑； ②以维护旧制度为前提，是奴隶主进行的富国强兵的改革，没有引起社会性质的改变； ③增强了国力，客观上加速了奴隶制的瓦解和封建生产关系的产生，推动了社会进步； （二）风起云涌的改革和变法——为商鞅变法提供了经验教训 一、商鞅变法的背景 2、战国时期 魏国李悝变法： ①尽地力之教，发展农业生产 ②推行“平籴法” ③制定法经加强法制 率先强盛 楚国吴起变法： ①限制贵族权力,改变分封制.收回爵禄 ②强令旧贵族迁居 ③裁减冗员,节余养兵和奖励军功 ④要求官员秉公执法 成为强国 （二）风起云涌的改革和变法——为商鞅变法提供了经验教训 一、商鞅变法的背景 ①改革措施从经济基础扩大到上层建筑； 战国时期变法的特点 ②以封建制度取代奴隶制度，是新兴地主阶级确立封建制度的封建化改革； ③引起社会性质的改变,使诸侯国从奴隶制国家变为封建国家。 （三）处在十字路口的秦国 一、商鞅变法的背景 1.战国初期，秦国经济、政治、文化落后。（客观要求通过变法以增强国力） 2.秦孝公主观上要求变法图强，实现富国强兵。 5.商鞅至秦，辅佐秦孝公变法。 3.当地民风质朴，尚武精神。 4.历史机遇：三家分晋，遏止秦国发展的力量大大削弱，中原士人游说各国，为秦国招揽贤能提供了可能性。 二、商鞅变法的内容 1、富国措施——“以农求富” （1）为田开阡陌封疆 实质：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。即废除奴隶制经济基础，确立封建经济基础。 作用：维护地主阶级利益，提高他们发展农业的积极性，促进封建经济发展。 材料： 鞅以……秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。……故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。 ——《通典?食货志》 二、商鞅变法的内容 1、富国措施——“以农求富” （2）重农（本业）抑商（末业），奖励耕织 措施：鼓励农民努力耕织，生产粟帛多者，免除徭役；限制工商业，经营工商陷于贫困者全家投入官府为奴隶。 积极：重农主义是农业社会的主导思想，保护了个体小农生产，促进了封建经济发展，为秦统一奠定了物质基础； 消极：抑制了商品经济的发展 评价 材料：僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ——《史记?商君列传》 二、商鞅变法的内容 1、富国措施——“以农求富” （3）统一度量衡 措施：颁行标准的度量衡器 作用：便利赋税征收；为经济活动提供便利；有利于消除封建割据；为秦始皇统一度量衡奠定了基础。 材料：（商鞅）平斗桶权衡仗尺……居五年，秦人富强 ——《史记?商君列传》 二、商鞅变法的内容 2、强兵措施： 措施：按军功大小授予爵位；依照爵位高低占有田宅、奴婢；贵族没有军功者，剥夺其贵族身份 。 作用：增强了秦国军队战斗力和秦国国力，也为人们争取更高的社会地位提供了途径；打击了贵族的特权 树立地主阶级优势。 材料： 有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，……宗室非有军功论，不得为属籍。——《史记?商君列传》 废除世卿世禄制度，奖励军功，实行二十等爵制 二、商鞅变法的内容 3、加强中央集权措施： 材料：令民为什伍，而相牧司连坐。不告