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基于和谐社会背景下的民族高校学生思想政治工作 摘要：和谐社会理念为大学生思想政治教育指明了方向，也对大学生思想政治教育提出了新的要求。目前民族高校大学生中存在着某些不和谐现象，必须通过开展社会主义和谐社会理论教育、构建和谐思想政治教育体系、建设和谐校园文化等途径，进一步加强和改进大学生思想政治教育 。 关键词：和谐社会背景；高校；学生思想政治工作 构建社会主义和谐社会，是党的十七大提出的一个富有时代意义的新课题，是树立和落实科学发展观、全面建设小康社会的战略需要。高校承载着传承文明、培养人才、创造知识、服务社会、传播先进文化的历史使命，是构建社会主义和谐社会的重要阵地，理应担负起构建和谐社会的重任。作为民族高校又有他特殊的地位和作用，民族人才更是党和国家的宝贵人才资源。对民族人才的培养不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们思想政治素质，因此，民族高校学生思想政治工作应清醒地认识到构建和谐社会对大学生思想政治教育提出的新要求和由此带来的新挑战，审时度势，针对当前民族高校大学生群体的特点，遵循思想政治工作的规律，加强和改进大学生思想政治工作，为建设社会主义和谐社会做出自己应有的贡献。 1 民族高校学生思想政治工作在构建和谐社会中的迫切性 和谐社会体现在民族高校之中，就是教育以育人为本，以学生为主体。民族高校是建设和谐社会的重要主体，如果这一群体不和谐，就不能形成良好教学秩序和浓厚学习氛围的和谐，就谈不上校园的和谐，进而会极大地影响社会的和谐。 当前，随着改革开放和社会主义市场经济体制改革的不断深化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，社会利益关系更为复杂，造成民族高校大学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，所承受的学业、心理、就业等方面的压力比过去明显增加，其身心发展容易出现不和谐的状况，这就要求我们必须认真做好民族高校大学生的思想政治教育工作，消除不稳定因素，化解社会矛盾，形成改革和发展的合力，构建和谐的社会和民族关系，为构建和谐社会提供政治保障。 2 民族高校学生思想政治工作在构建和谐社会中存在的不和谐 国内国际形势的深刻变化，使民族高校大学生思想政治工作既面临有利条件，也面临严峻挑战。目前，民族高校大学生中存在着一些不和谐的现象，主要表现为： 2.1 部分学生理想信念淡化。有极少数学生对科学社会主义的一些重大理论问题认识模糊，甚至认识错误。一些学生对专业课的学习抓得较紧，而不重视马克思主义理论和政治理论的学习，以至于在实际生活中丧失了辨别和抵御错误思想的能力。同时，改革开放中出现的一些矛盾和问题，使一些学生对共产党领导和社会主义建设的信念发生了动摇。 2.2 缺乏对民族学生心理问题的疏导。由于社会的、家庭的、学生自身的原因，形成民族大学生心理素质的不同，甚至，缺乏必要的心理承受能力和高尚的道德情操。民族高校的学生管理工作者就应该紧紧抓住学生的思想政治教育工作与解决民族学生心理问题的结合点，有针对性解决学生心理及自身修养暴露的突出问题。据不完全统计，目前，在校大学生中有20％左右的人有不同程度的心理障碍，因为心理问题而不能完成学业的情况时有发生。因此，如何保障民族高校学生的心理健康，合理缓解学生的心理压力，已经成为学生自身健康发展的客观需要。对于民族高校思想政治工作者来说，如何在思想政治教育过程中和学生建立和谐的师生关系，以学生为本，从学生个体的需要和健康出发，给学生更多的人文关怀，培养学生积极的人生态度和勇于战胜困难的意志品质，促进其自我身心的和谐发展。 2.3 淡化信息网络对思想政治工作负面作用的认识 网络为民族高校学生思想政治教育管理工作提供了新的阵地和领域，对加强和改进民族高校学生思想政治工作带来了新的机遇，同时，网络的虚拟性、隐蔽性使得网络成为有害信息的滋生地和传播地。一些虚假、不健康甚至反动的信息污染了学生思想教育的环境，致使少数大学生精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。网络文化加剧了东西方文化的交流和碰撞，引起教育对象思想发生深刻的变化，也给民族高校学生思想政治工作带来了空前的压力和难题，加大了民族高校学生思想政治教育管理的难度。 2.4 各种文化的兴起加大了民族高校和谐社会建设环境的复杂性和艰巨性。社会文化、媒体文化等各种文化广泛兴起，使民族高校的和谐社会建设面临着更多复杂的不和谐影响。全球化使社会文化出现新的变化，人们的价值取向日趋多样化，信仰危机和道德失范已经部分影响社会的进步，而且青少年学生正成为这些影响的直接受体。民族高校大学生原有的价值观念体系正在受到猛烈的冲击，改革开放中西方资产阶级文化里腐朽落后的东西不时袭来，一些人在困惑和浮躁中追寻和选择自己的精