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我微笑着走向生活 　　 我微笑着走向生活， 　　无论生活以什么方式回敬我。 　　报我以平坦吗？ 　　我是一条欢乐奔流的小河。 　　报我以崎岖吗？ 　　我是一座大山庄严地思索！ 　　报我以幸福吗？ 　　我是一只凌空飞翔的燕子。 　　报我以不幸吗？ 　　我是一根劲竹经得起千击万磨！ 　　生活里不能没有笑声， 　　没有笑声的世界该是多么寂寞。 　　什么也改变不了我对生活的热爱， 　　我微笑着走向火热的生活！ 汪国真 当堂训练 同学们互相讨论你们平时说的一些有趣的语言。 课外阅读《男生贾里》 * * * 作者简介 秦文君，女，当代著名的儿童文学作家。上海人，1981 年开始文学创作，已出版作品 400 余万字。代表作有《男生贾里》《女生贾梅》《孤女俱乐部》和《十六岁少女》。新作有《一个女孩的心灵史》以及长篇小说《天棠街 3 号》。 秦文君 自学指导 1.查资料，同组之间交流了解作者。 2.自读课文，划出本文的生字新词，并掌握。 分角色朗读 旁白 贾里 校长 男篮球星 鲁智胜 鲁艳青 女班委 老鲁 查老师 作家 测一测 速读全文，完成下列问题： 1、本文的题目是： 2、本文的作者是： 3、本文的出处是： 4、本文的体裁是：（ ） A.散文 B.议论文 C.童话 D.小说 5、本文采用的记叙顺序是：（ ） A.顺序B.倒叙C.插叙D.补叙 6、根据本文的故事发展过程，文中采用隔行的形式划分开了层次，共分为几大块？（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 7、本文写到了哪些主要人物？ 《选举风波》 秦文君 《男生贾里·女生贾梅》 D A B 贾里、鲁艳青、鲁智胜、陈应达、三个女班委 8、贾里是在谁的鼓励下茅塞顿开，终于勇敢地面对生活的困难？（ ） A.妈妈 B.爸爸 C.查老师 D.鲁艳青 9、文中贾里认识到人生最大的感受是：（ ） A.真正的人生滋味就是多味的。 B.谁也不会天生是伯乐的。 C.做一个中国的孩子需要为许多事情担心。 10、对本文中心思想归纳最恰当的一项是：（ ） A.课文以选举风波为中心情节，描写了以贾里为代表的当代中学生成长的过程，告诉少年朋友们：真正的人生滋味就是多味的。 B.课文以选举风波为中心情节，描写了以贾里为代表的当代中学生成长的过程，告诉少年朋友们：不经历风雨，怎能见彩虹。 C.课文以选举风波为中心情节，描写了以贾里为代表的当代中学生成长的过程，告诉少年朋友们：做事情不要感情用事。 B A A 发酵（ ） 吆喝（ ） 招徕（ ） 双肘（ ） 贿赂（ ） 查老师（ ） 忌讳（ ） 巾帼（ ） 忿忿 （ ） 噩梦（ ） 许诺（ ）茅塞顿开（ ） 推荐 jiào yāohe lái zhǒu huìlù zhā huì guó fèn è nuò sè jiàn 给下列红色的字注音 词语检测 1.不言而喻： 2.首当其冲： 3.茅塞顿开： 4.泰然处之： 5.心有余悸： 6.无精打采： 7.略胜一筹： 不用说就可以明白。 比喻首先受到攻击或遭遇灾难。这里是受影响最大的意思。 原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解明白。 形容遇事镇定，毫不慌张。 危险的事情虽然过去了，回想起来心里还害怕。 形容精神不振，提不起劲来。 比较起来，稍微好一些 8.耿耿于怀： 9.慷慨激昂： 10.千丝万缕： 11.忿忿然： 12.惠顾： 耿耿：有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。 形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。 原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。 很生气的样子。 敬辞，光临。 当堂训练 请同学们认真看课文，根据空行归纳段意，理清故事情节。 小说结 构： 第一部分：选举学生干部，鲁智胜弄巧成拙，让以贾里为代