高中地理水资源的合理利用课件.pptVIP

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  • 2018-12-01 发布于山西
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高中地理水资源的合理利用课件.ppt高中地理水资源的合理利用课件.ppt

原因 措施 人为因素 水资源污染严重 保护水源,防治污染,净化污水,立法保护 大面积破坏植被,排干湖泊,破坏湿地,使水资源的时空分布向着对人类不利的方向发展 加强生态环境保护,改善生态环境 淡水危机的两种类型 世界上淡水危机的类型有两种:一种是资源型缺水,即该地区降水少或陆地面积小,集水和储水空间小导致的水资源贫乏;另一种为水质性缺水,即该地区水资源总量并不少,但由于水资源受到污染而不能利用。  水资源问题的分析思路 水资源问题主要表现为水资源短缺,考查时往往涉及短缺的原因、影响及解决措施,分析时要形成清晰的思路。 (1)水资源短缺的原因:自然原因+人为原因。 ①自然原因主要是降水的时空分布不均,除考虑全球性降水分布规律外,还要充分考虑区域性特征,如地形阻挡、洋流影响、距海远近等。 ②人为原因包括人口增多而使生产、生活用水量增大,水资源利用率低、浪费现象严重,污水、废水随意排放造成水污染等。 (2)水资源短缺的影响:生态环境恶化+生产、生活困境。 水资源短缺造成植被减少,进而影响气候、土壤、地形等,最终会造成生态环境恶化,同时也造成生产、生活困难,制约经济发展。 (3)解决水资源短缺的措施:开源+节流。 ①开源措施以开发新的水源补给为

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