生物4《能量之源—光与光合作用》课件(新人教版必修1).ppt

俗话说：“万物生长靠太阳”，为什么这么说呢？我们来看一组数据： ①地球表面上的绿色植物每年大约制造4400亿吨有机物； ②地球表面上的绿色植物每年储存的能量约为7．11×1018kJ，这个数字大约相当于240000个三门峡水电站所发出的电力。;第四节能量之源—光与光合作用; 植物细胞为什么能捕获光能呢？ ; 绿叶中会有哪些种类的色素呢？ 它们分别是什么颜色的？ 各种色素在绿叶的含量相同吗？;绿叶中色素的提取和分离;一、捕获光能的色素和结构;想一想;为什么植物的叶片呈现绿色？;叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光;叶绿素中的吸收光谱; 这些捕获光能的色素存在于细胞中的什么部位呢？;叶绿体的结构;1880年，恩格尔曼的实验; 这些囊状结构称为类囊体，吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。 叶绿体是进行光合作用的场所，它内部巨大膜表面上，不仅分布着许多吸收光能的色素分子，还有许多进行光合作用所必需的酶。;光合作用的探究历程;结论：水分是植物建造自身的原料。;结论：植物可以更新空气;1779年，荷兰科学家英格豪斯的实验； 1785年，明确绿叶在光下放出的是氧气，吸收的是二氧化碳； 1845年，梅耶指出，植物在进行光合作用时，把光能转变成化学能储存起来； ; 1864年，（德）萨克斯的实验; 1864年，（德）萨克斯的实验; 20世纪30年代，鲁宾和卡门（美）的同位素标记实验：; 光合作用的概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。;光合作用的原理和应用;;暗反应;;色素分子;过程：光反应阶段和暗反应阶段的比较;光合作用的重要意义;1、光照强度;总光合作用：植物在光照下制造的有机物的总量（吸收的CO2总量）。 净光合作用：在光照下制造的有机物总量（或吸收CO2总量）中扣除掉在这一段时间中植物进行呼吸作用所消耗的有机物（或释放的CO2）后，净增的有机物的量。;2、温度;4、矿质元素; 影响光合作用的因素;③CO2浓度; ;①图中A点含义： ； ②B点含义： ； ③C点??示： ； ④若甲曲线代表阳生植物，则乙曲线代表 植物。 ;A;图中A点表示： 。;①光合作用是在 的催化下进行的，温度直接影响 ； ②B点表示： ； ③BC段表示： ； ;若白天光照充足，下列哪种条件对农作物增产有利 A.昼夜恒温25℃ B.白天温度25℃，夜间温度15℃ C.昼夜恒温15℃ D.白天温度30℃，夜间温度15℃ ;五、光合作用和呼吸作用中的化学计算; 【例题1】测定植物光合作用的速率，最简单有效的方法是测定： A.植物体内葡萄糖的氧化量 B.植物体内叶绿体的含量 C.二氧化碳的消耗量 D.植物体内水的消耗量;〖例3〗将某一绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在一定条件下不给光照，CO2的含量每小时增加8mg，给予充足光照后，容器内CO2的含量每小时减少36mg，若上述光照条件下光合作用每小时能产生葡萄糖30mg，请回答： 　　（1）比较在上述条件下，光照时呼吸作用的强度与黑暗时呼吸作用的强度差是　　　mg。 　　（2）在光照时，该植物每小时葡萄糖净生产量是　　　　mg。 　　（3）若一昼夜中先光照4小时，接着放置在黑暗情况下20小时，该植物体内有机物含量变化 　　　是（填增加或减少）　　　　　。 　　（4）若要使这株植物有更多的有机物积累， 　　　你认为可采取的措施是: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。;化能合成作用;化能合成作用;1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_______ 和____________;形成的________和__________ 提供给暗反应。;下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：;1、在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是（ ） A、[H] B、C5化合物 C、ATP