《随堂优化训练》2011年七年级生物上册第二单元植物体的结构层次配套课件人教新课标版.pptVIP

* 第二节 植物体的结构层次 绿色开花植物体的结构层次 1．绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、______、果实、 种子。 2．绿色开花植物体的结构层次 花 器官 植物组织的主要类型及分布 1．分生组织 (1)概念：终生保持________能力(不分化)的细胞群。如根 尖的分生区。 (2)特点 ①细胞小，细胞壁薄，__________大，细胞质浓。 ②具有很强的__________能力。 (3)功能：分裂产生的新细胞________形成其他组织。 2．保护组织 (1)组成：根、茎、叶表面的__________细胞。 (2)功能：________内部柔嫩部分。 分裂 细胞核 分裂 分化 表皮 保护 3．营养组织 (1)分布部位：根、茎、叶、花、________、种子。 (2)特点：细胞壁薄，________较大。 (3)功能：储藏营养物质。 4．输导组织 (1)实例：茎、叶脉、根尖____________等处的导管。 (2)功能：运输水和____________等。 一颗龙眼属于哪一结构层次？我们所吃的又属 于哪一结构层次？吃剩的核呢？ 提示：一颗龙眼属于器官；我们所吃的属于营养组织；吃 剩的核属于器官。 果实 液泡 成熟区 无机盐 目标一 植物的几种主要组织 【突破 1】沙糖桔果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下 列哪种组织？( ) C ①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织 A．④②① B．④①② C．④③① D．④①③ 【突破要点】保护组织具有保护作用，位于植物体表面； 营养组织能储藏营养物质；输导组织具有运输水、无机盐、营 养物质的作用；分生组织具有终身分裂产生新细胞的作用。 【变式训练 1】植物体内的几种组织，从根本上说都是来自 于( ) A A．分生组织的分裂、分化 B．输导组织的分裂、分化 C．保护组织的分裂、分化 D．营养组织的分裂、分化 目标二 植物体的结构层次 【突破 2】绿色开花植物体的结构层次是( ) C A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体 【突破要点】构成植物体的结构和功能单位是细胞，由细 胞形成了组织，由不同的组织又构成器官。 【变式训练 2】绿色开花植物体不具有的结构层次是( ) A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 D * *