高二《文化生活》学习课件文化塑造人生.pptVIP

高二《文化生活》学习课件文化塑造人生.ppt

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高二《文化生活》学习课件文化塑造人生

第一种使徒的颜色,是赤色。这是热情奔放之色,充满着理想主义的光芒。 第二种使徒的颜色,是橙色。这是温柔宽容之色,是发自人文主义的终极关怀。 第三种使徒的颜色,是黄色。这是刚强坚韧之色,代表着奋进与勇气。 第四种使徒的颜色,是绿色。这是和平慈悲之色,是发自内心的呐喊。 第五种使徒的颜色,是青色。这是愤怒不平之色,嫉恶如仇。   第六种使徒颜色,是蓝色。这是开朗活泼之色,乐观向上,迈进自由王国。 第七种颜色,是紫色。这是阴沉思辩之色,是七色中最接近黑色的颜色。 客观地认识自我和外部世界; 自我接纳和开放的心胸; 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 充分发挥潜能; 有安全感; 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; 有能力管理自己的生活…… 第二课 文化对人的影响 文化塑造人生 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜” 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 (一)丰富精神世界 1、优秀文化能丰富人的精神世界 2、健康有益的文化活动能培养健全的人格 3、空前繁荣的中国特色社会主义文化 人创造了文化、文化也在塑造着人 我国人民精神世界的主流 葫芦七兄弟,代表了人类的七种情感。单一的情感,并不能构成整个人格,唯有将这些聚合在一起之时,才算是完整的。放纵自己在特定一个方面的情感,就会使得平衡感彻底失去。每一位葫芦娃的失败,其实都是肇因于此,激情的大娃败于激情,温柔的二娃败于温柔,而当思虑过度之时,则是走向反面的七娃长长的身影。这就如同是七个简短的寓言故事,折射出在现代社会中一味滋养偏执极端的人类情感,并由之产生的性格缺陷,让邪恶的负面情感吞噬了自我。 人性、反封建…… 在人类生活中,一定的历史时期,重大的历史事件,总是同一些流行歌曲联系在一起的。 美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》 法国大革命时期流行过《马赛曲》 巴黎公社起义诞生了《国际歌》 俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》 苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》 中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》 抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》…… 命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪 心酸 更不应舍弃 我愿能 一生永远陪伴你 命运就算颠沛流离 命运就算曲折离奇 命运就算恐吓着你做人没趣味 别流泪 心酸 更不应舍弃 …… 假如生活欺骗了你   假如生活欺骗了你,   不要悲伤,不要心急!   忧郁的日子里须要镇静:   相信吧!快乐的日子将会来临。   心永远向往着未来;   现在却常是忧郁:   一切都是瞬息,一切都会将过去;   而那过去了的,就会成为亲切的怀念。 普希金 (二)增强精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增 2、中国共产党始终代表着中国先进文化的前进方向 党的十六大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神,是因为 A、文化是指人们的精神状态 B、民族精神体现了中国的传统文化 C、文化具有深远持久的影响 D、先进的文化能够增强人的精神力量,引领人们前进 D (三)促进人的全面发展 1、社会发展和人的发展之间的关系 相互结合,相互促进 2、人的全面发展的表现 人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高 文化塑造人生 优秀文化能丰富人的精神世界 优秀文化能促进人的全面发展 优秀文化能增强人的精神力量 腹有诗书气自华。 读一切的好书, 就是和许多高尚的人讲话。--笛卡尔 书犹药也,善读可以医愚。 优秀文化能够增强人的精神力量,因此,有人说:“只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。”你认为这个观点对吗?请阐述理由。 这种说法是片面的。 优秀文化重以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼,力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以,优秀文化能够增强人们的精神力量; 但不能说只要参加文化活动,人的精神就会积极向上,因为文化有先进与落后、精华和糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动,才能使人的精神健康向上; 而且人在参加健康向上的文化活动中,还需要主动去接受文化的熏陶,才能使人的精神健康向上。 材料中,雕塑文化:① 属于文化的重要组成部分 ②凝结着一种社会精神,给人以感召力、震撼力 ③ 是一种社会精神力量 ④ 能丰富人们的精神世界 A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④ D 正当梨花开遍了天涯 河上飘着柔曼的轻纱 喀秋莎站在峻峭的岸上 歌声好像明媚的春光 喀秋莎站在峻峭的岸上

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