七年级数学上册-第1章1.5-有理数的乘除例题与讲解-（新版）沪科版.docVIP

1.5　有理数的乘除 1．有理数的乘法 (1)有理数的乘法法则 ①两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘． 如：－3×(－2)＝＋(3×2)＝6， (－2)×3＝－(2×3)＝－6. ②任何数与零相乘仍得零． 如：(－5)×0＝0. (2)有理数乘法的步骤 第一步：确定积的符号； 第二步：计算各因数的绝对值； 第三步：计算绝对值的积． 由于绝对值总是正数或0，因此绝对值相乘就是小学中的算术乘法．由此可见，有理数乘法实质上就是通过符号法则，归结为算术的乘法完成的． 有理数的乘法运算技巧 (1)两个有理数相乘时，先确定积的符号，再把绝对值相乘，带分数相乘时，要先把带分数化为假分数，分数与小数相乘时，一般统一写成分数． (2)一个数同零相乘，仍得零，同1相乘，仍得原数，同－1相乘得原数的相反数． (3)两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来积的相反数． 【例1】 计算： (1)×0.2； (2)13×(－4)； (3)(－1.3)×(－5)； (4)； (5). 分析：利用乘法法则进行计算．这里(1)中是正数和正数相乘，因而得正；(2)中是正数和负数相乘，因而得负；(3)中是负数与负数相乘，因而得正；(4)中是负数和负数相乘，因而得正；(5)中是负数和零相乘，因而得零．小数和带分数一般化为分数或假分数． 解：(1)原式＝×＝； (2)原式＝－(13×4)＝－52； (3)原式＝＋(1.3×5)＝6.5； (4)原式＝； (5)原式＝0. 2.倒数 (1)倒数的概念 如果两个有理数的乘积为1，我们称这两个有理数互为倒数，如2与，与分别互为倒数． 用字母表示：若ab＝1，则a，b互为倒数，反之，若a，b互为倒数，则ab＝1. (2)倒数的求法 若a≠0，则a的倒数是，正数的倒数是正数，负数的倒数是负数，0无倒数．为了方便，一般采用如下方法： ①非零整数——直接写成这个数分之一．如：4的倒数是，－6的倒数是－. ②分数的倒数——把分子、分母颠倒写即可；带分数要化为假分数，小数要化为分数后再把分子、分母颠倒位置写．如：－的倒数是－；－0.25的倒数是－4，－1的倒数是－. ③倒数等于本身的数是±1，零没有倒数． 倒数与相反数的区别 一定要注意倒数的概念和相反数的概念的区分，互为相反数的两数之和为零，互为倒数的两数之积为1，同时正数的倒数仍为正数，负数的倒数仍为负数． 【例2】 求下列各数的倒数． (1)－3；(2)；(3)－0.2；(4)3. 分析：求一个整数的倒数直接写成这个数分之一即可；求一个分数的倒数，就是把这个分数的分子、分母颠倒位置即可；求一个小数的倒数，先把这个小数化成分数，再求其倒数；求一个带分数的倒数，要先化为假分数再求． 解：(1)－3的倒数为－；(2)的倒数为；(3)由于－0.2＝－，所以－0.2的倒数为－5；(4)由于3＝，所以3的倒数为. 3．有理数乘法法则的推广 (1)几个数相乘，有一个因数为零，积为零．如：1×2×(－5)×0×6＝0. (2)几个不为零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定．当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正． (3)由上面的法则可以知道： 几个不等于零的数相乘，首先确定积的符号，然后，再把每个因数的绝对值相乘．这就是多个因数求积的常用方法． 多个有理数相乘的技巧 多个有理数相乘时，先观察因数中有没有0.如果有0，积就是0；如果没有0，一般按从左向右的顺序计算绝对值的积作为积的绝对值． 【例3】 计算：(1)； (2)(＋5.9)×(－1 992)×(＋1 993)×(－2 000)×0； (3)(－5)×8×(－7)×(－0.25)． 分析：(1)四个因数只有一个是负数，所以结果是负数，再把带分数化为假分数，约分之后得出结果；(2)因为乘式中含有一个因数0，故积为零；(3)式子中的负数有3个，所以结果是负数．多个有理数进行运算时，应一次确定结果的符号，再计算各因数绝对值的积，这样既简捷又不易出错． 解：(1) ＝－××× ＝－7. (2)(＋5.9)×(－1 992)×(＋1 993)×(－2 000)×0＝0. (3)(－5)×8×(－7)×(－0.25) ＝－(5×8×7×0.25) ＝－70. 4.有理数的除法 (1)有理数除法的意义 在有理数运算中，除法的意义依然是乘法的逆运算，即已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算．除法可以转化为乘法来进行． (2)有理数的除法法则 ①有理数的除法法则一(直接相除的法则)： Ⅰ.两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除． Ⅱ.零除以一个不为零的数，仍得零．零不能作除数． 用字母表示： Ⅰ.若a＞0，b＞0，则＝；若a＜0，b＜0，则＝； 若a＜0，b＞0，则＝－；若a＞0，b＜0，则＝－. Ⅱ