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- 2017-09-11 发布于贵州
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中考数学-第29课时尺规作图复习课件
* 第29课时尺规作图 复习指南[学生用书P24] 本课时复习主要解决下列问题. 1.尺规作图的概念及步骤 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例1;[限时集训]中的第1,2,3题. 2.尺规作图与代数、几何问题的综合应用 此内容为本课时的重点.为此设计了[归类探究]中的例2;[限时集训]中的第4题. 3.利用尺规作图解决有关问题 此内容为本课时的难点.为此设计了[限时集训]中的第5,6,7题.. 考点管理[学生用书P24] 1.尺规作图 定 义:只用没有刻度的直尺和圆规作图叫做尺规作图. 步 骤:(1)根据给出的条件和求作的图形,写出已知和求作部分; (2)分析作图的方法和过程; (3)用直尺和圆规进行作图; (4)写出作图步骤,即作法. 2.几个基本的尺规作图 基本作图: (1)作一条线段等于已知线段; (2)作一个角等于已知角; (3)作已知角的平分线; (4)作已知线段的垂直平分线; (5)过一已知点作已知直线的平行线; (6)按给定条件,如“边边边”“边角边”“角边角”分别作三角形; (7)过一已知点作已知直线的垂线;
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