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北师大版四下数学游戏公平课件
游 戏 公 平 * 摸球游戏 游戏规则: 1、男生与女生共同进行一个摸球游戏。 2、各队代表每人轮流摸3次,摸到黄球女生得一分,摸到白球,男生得一分,分数多者赢。 3、教师负责记录并汇报(以写“正”字的方式记录) 6个黄球,2个白球 不公平 我先来! 我先来! 怎么决定谁先走? 掷骰子游戏规则: 1、四人为一组,其中组长负责记录和汇 报,其余组员分别轮流掷5次骰子。 2、根据点数在相应的表格里以画“正” 字的方式记录。(注:总数为15) 3、教师统计总数(点数3,小明先;点 数3,小华先) 第( )组 点数3 点数3 总数 次 数 15 根据数据你发现了什么? 可能性不相等,游戏不公平。 怎么修改? 只有在可能性相等,游戏才能公平 第( )组 正面朝上 反面朝上 总数 次 数 30 1、四人为一组,其中组长负责记录,其余 组员分别轮流抛10次硬币。 2、根据硬币的正反面在相应的表格里以画 “正” 字的方式记录。(注:总数为30) 3、教师统计总数(正面朝上小明先,反面 朝上小华先。) 抛硬币游戏规则: 国外科学家试验数据: 姓名 试验次数 正面次数 反面次数 德.摩根 4092 2048 2044 莆 丰 4040 2048 1992 费勒 10000 4979 5021 皮尔逊 24000 12012 11988 罗曼诺 夫斯基 80640 39699 40941 可能性相等,游戏公平。 小明赢 小华赢 平 剪刀、石头、布 3次 3次 3次 小明 小华 小明 小华 小明 小华 设计转盘游戏 1、四人为一组,以圆纸片为材料设计一个 公平的转盘游戏。 2、在圆纸片反面注明游戏规则。 3、由组长负责汇报所设计的游戏 通过这节课你最大的收获是什么? 让我们在生活中享受游戏 在游戏中享受公平 *
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