地理2.2《水的运动》课件(中图版必修1).pptVIP

新 课 标 资 源 网 老 师 都 说 好 ! 第二节 水的运动 实验准备： 透明器皿 沙子 小碗 水 塑料膜 小石子 放在有阳光的窗台上7：30 11：30 A B 13：00 15：30 1）这个实验演示了什么现象？ 2）塑料膜内的水珠是怎样形成的？ 3） B实验盆中的小沙盆里会有水吗？ 怎么来的？ 4） B实验模仿的是地球上的那种环境？ 5） 通过实验，你能说出海上内水循环的过程吗？ 8）通过实验，你认为大气中的水汽主要来自哪里？ 7）A和B两个实验盆的实验结果有哪些相同和不同之处？为什么？ 9）海洋上蒸发的水汽能到达陆地上吗？通过什么环节？ 10）海洋蒸发的水汽输送到陆地，海洋的水量会不断减少吗？ 6）A实验又是模仿那种地球环境？说出水循环过程 想一想 是谁给水循环提供能量和动力？ 太阳辐射和水的重力 水循环： 自然界中的水，通过各个环节， 在各种水体之间连续运动的过程。 说一说 这些晶莹的小水珠是怎样参与水循环的？ ①水循环联系了地球的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈，使各种自然地理过程得以延续，促进地理环境的发展和演化。(促进物质的迁移和能量的交换) ②使人类赖以生存的水资源不断得到更新、再生，并能持续利用。 ③水循环可以调节气候，净化大气。 水 循 环 的 意 义： 由于中亚地区过量使用流入咸海的锡尔河和阿姆河的淡水资源，使咸海面积逐年减小。