高中数学-7.1《解析几何初步》测试-湘教版必修3.docVIP

高中数学-7.1《解析几何初步》测试-湘教版必修3.doc

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高中数学-7.1《解析几何初步》测试-湘教版必修3

解析几何初步 一.选择题 1.圆x2+y2-4x=0在点P(1,)处的切线方程为 Ax+y-2=0 Bx+y-4=0 Cx-y+4=0 Dx-y+2=0 2.由点M(5,3)向圆所引切线长是( ) A. B. C. 51 D . 1 3.在圆上,与直线4x+3y-12=0的距离最小的点的坐标为( ) A. B. C. D. 4.若圆(x-3)2+(y+5)2=r2上有且只有两个点到直线4x-3y=2的距离等于1,则半径r的范围是 A(4,6) B[4,6) C(4,6] D[4,6] 5.已知直线ax+by+c=0(abc≠0)与圆x2+y2=1相切,则三条边长分别为|a|、|b|、|c|的三角形(  ) A是锐角三角形 B是直角三角形 C是钝角三角形 D不存在 6.若动圆与圆相外切,且与直线x=2相切,则动圆圆心的轨迹方程是( ) A. y2+12x-12=0 B. y2-12x+12=0 C. y2+8x=0 D. y2-8x=0 7.(06年北京)平面的斜线交于点,过定点的动直线与垂直,且交于点,则动点的轨迹是( ) A.一条直线 B.一个圆   C.一个椭圆 D. 双曲线的一支 8.(06年湖北)已知平面区域由以、、为顶点的三角形内部和边界组成.若在区域 上有无穷多个点可使目标函数取得最小值,则 (  ) A. B. C. D. 4 9.(05年天津)将直线沿轴向左平移1个单位,所得直线与圆 相切,则实数的值为 ( ) A.-3或7 B.-2或8 C.0或10 D.1或11 10. “m=”是“直线(m+2)x+3my+1=0与直线(m-2)x+(m+2)y-3=0相互垂直”的(  ) A.充分必要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 二.填空题 11.圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4)、B(0,-2),则圆C的方程为____________ 12.过点(1,)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k= ____ 13.两圆x2+y2=16 及(x-4)2+(y+3)2=R(R0)在交点处的切线互相垂直,则R=__________ 14.已知P(1,2)为圆x2+y2=9内一定点,过P作两条互相垂直的任意弦交圆于点B、C,则BC中点M的轨迹方程为____________ 三.解答题 15.方程ax2+ay2-4(a-1)x+4y=0表示圆,求a的取值范围,并求出其中半径最小的圆的方程 16.一个圆的圆心在直线x-y-1=0上,与直线4x+3y+14=0相切,在3x+4y+10=0上截得弦长为6,求圆的方程 17.已知圆C: x2+y2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线L,使以L被圆C截得弦AB为直径的圆经过原点?若存在,写出直线的方程;若不存在,说明理由 18.求圆C1: 与圆C2: 的公共弦所在直线被圆C3:所截得的弦长 19.在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的长为2,宽为1,AB、AD边分别在x轴、y轴的正半轴上,A点与坐标原点重合(如图5所示).将矩形折叠,使A点落在线段DC上. (Ⅰ)若折痕所在直线的斜率为k,试写出折痕所在直线的方程; (Ⅱ)求折痕的长的最大值. 参考答案: 1.解法一:x2+y2-4x=0, y=kx-k+x2-4x+(kx-k+)2=0 该二次方程应有两相等实根,即Δ=0,解得k= ∴y-=(x-1),即x-y+2=0 解法二:∵点(1,)在圆x2+y2-4x=0上, ∴点P为切点,从而圆心与P的连线应与切线垂直 又∵圆心为(2,0),∴·k=-1 解得k=,∴切线方程为x-y+2=0 答案:D 2.答案: A 3.答案: B 4.答案:A 5.答案:B  解:由题意得=1,即c2=a2+b2,∴由|a|、|b|、|c|构成的三角形为直角三角形 6.答案: A 7.答案:A  解:由过一点有且只有一个平面与已知直线垂直,所以AC始终在与直线AB垂直的平面内,再由两平面有且只有一条交线,所以轨迹是一个直线.. 8.答案:C  解:由、、的坐标位置知,所在的区域在第一象限,故.由得,它表示斜率为. (1)若,则要使z取得最小值,必须使

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