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高中数学-含参一元二次不等式的解法课件
练一练 * * 含参数一元二次不等式 O x y 2010年9月8日 下一页 教学过程: 一、学习目标 二、复习回顾 六、课堂小结 三、题组训练 五、类题演练 含参一元二次不等式的解法 四、例题示范 学习目标 1、利用不等式的解集确定不等式的系数; 2、含参数一元二次不等式的解法; 回主页 含参数一元二次不等式 3 、恒成立问题的求解。 基本题组训练 2、设 是实数,且 则 的取值范围是( ) (P107) A、 B、 C、 D、 3、已知三条抛物线 ? 中至少有一条与 轴有公共点,求实数 的取值范围。(P107) ? 分析3题 C 1、求函数 的定义域。 回主页 基础训练3分析及解答 解 答 下一页 要 点 例题示范 例1( P104)若关于x的不等式 的解集 为 ,求实数 的值。 解法一:设 ,则 原不等式可化为 ‥ ‥ ‥ ‥ ① 从而不等式的解为 所以 解得 解法二:(数形结合法) 分别作函数 的图象, 由题可知交点为 分别代入 即可 要点 x o y 要点 变式 例2 (P97)解关于x的不等式 , 分析: ⑴当 时 ,不等式的解集为 ⑵当 时 ,不等式的解集为 变式1、不等式 的解为 ,则 的 取值范围是_________. 变式训练 变式2、解关于 的不等式 。 要点 x y o 1 -1 要点 分析: 例3、已知二次函数 的图象过点 , 问是否存在常数 ,使不等式 对 一切 都成立? ‥ ① ‥ ② 由①②可得: ∴ 恒成立 的解集为 ∴ 即 且 , 且 ∴ 图象 , ∴ 图表 要点总结 1、方程的根是对应不等式解集的区间端点值。 例2 2、常用的分类讨论的标准: (1)最高次项的系数是否为0; (2)与不等式对应的方程是否有根; (3)比较根的大小。 例3 练习 3、关于二次型的恒成立问题要明确图象与X轴的位置关系。 y=f(x)的图象 f(x)<0的解集 f(x)>0的解集 △<0 △=0 △>0 △=b2-4ac 设f(x)=ax2+bx+c (a>0),且设方程f(x)=0在△>0时的 两个根分别是x1、x2,且x1<x2。 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式的关系 y=f(x)的图象 f(x)<0的解集 f(x)>0的解集 △<0 △=0 △>0 △=b2-4ac 设f(x)=ax2+bx+c (a>0),且设方程f(x)=0在△>0时的 两个根分别是x1、x2,且x1<x2。 O x y x1 x2 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式的关系 y=f(x)的图象 {x|x1<x<x2} f(x)<0的解集 {x|x>x1或x<x2} f(x)>0的解集 △<0 △=0 △>0 △=b2-4ac 设f(x)=ax2+bx+c (a>0),且设方程f(x)=0在△>0时的 两个根分别是x1、x2,且x1<x2。 O x y x1 x2 二次函数、一元二次方程、一元二次不等式的关系 y=f(x)的图象 {x|x1<x<x2} f(x)>0的解集 {x|x>x1或x<x2} f(x)>0的解集 △<0 △=0 △>0 △=b2-4
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