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第一章 信息检索概论;一、课程开设的背景;一、课程开设的背景;一、课程开设的背景;二、名称沿革;课程性质;三、教学目标;三、教学目标;三、教学目标;三、教学目标;三、教学目标;三、教学目标;四、课程评价;五、课程内容安排及学时分配
本课程由三部分教学内容构成:
1、信息检索原理:牵涉到的概念较多,难点也较多,但只要求学生做到“理解”,以后在检索实践中逐步掌握。
2、各类网络信息资源介绍:是教学的重点所在,但没有很多的难点。
3、网络信息的下载和加工处理方法:这部分内容除课堂讲授的理论内容外,大量的是通过实验和平时的实践来完善学生的操作技能。这既是教学中的重点,也是教学中的难点。
;六、课程学习方法;六、课程学习方法;七、参考文献;七、参考文献;七、参考文献;八、成绩评定;第??节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价;第二节 信息素养及评价
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