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高中物理-5.5《圆周运动》教案-新人教版必修2
5.5 圆周运动 1、知道什么是匀速圆周运动 2、理解什么是线速度、角速度 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系 4、能够匀速圆周运动的有关公式分析和有关问题。重点理解线速度、角速度及之间的关系难点 理解匀速圆周运动是变速运动 教学 问题一:请列举生活中有哪些常见的圆周运动转动的电风扇上各点的运动,地球和各个行星绕太阳最简单的圆周运动 问题三:
怎样描述圆周运动的快慢 (二)线速度
a:分析:,物体在做圆周运动时运动的时间增大,通过的弧长也增大,所以对于某一圆周运动而言,与的比值越大,物体运动得越快。 与时间的比值就是线速度的大小。用符号V表示
线速度是物体做圆周运动的瞬时速度。
线速度是矢量,它既有大小,也有方向线速度的方向在圆周各点的切线方向上质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相这种运动就叫匀速圆周运动。 讨论:匀速圆周运动的线速度是不变的吗?
:因为匀速圆周运动线速度的方向在变是一种速运动。角速度
a:学生阅读课文角速度内容
b: 阅读思考题
1)角速度是表示 的物理量
2)角速度等于 和 的比值
3)角速度的单位是 c:说明:对某一确定的匀速圆周运动而言,角速度是恒定的
d:强调角速度单位的写法 rad / s
()周期 a: 阅读思考题1) 叫周期, 叫频率;
2)它们分别用什么字母表示?
3)周期频率之间的关系线速度、角速度、周期间的关系学生阅读课文线速度、角速度间的关系内容
联立解出:
能否进一步找出线速度、角速度、周期之间的关系v=2πr/T ω=2π/T v=rω
讨论v=r
1)当v一定时,与r成反比
2)当一定时v与r成正比
3)当r一定时,v与成正比
、 例1:分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
分析得到:主动通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中,皮带(链条)上各点以及两边缘上各点的线速度大小。
例2:分析下列情况下,轮上各点的角速度有什么关系?
分析得到:同一轮上各点的角速度相同。
师生 1、课本上的思考与讨论 2、P47练习四(1)、(2)、(3)、(4)、(5)
(七)、课堂小结
速度v=s/t
角速度t
周期与频率:f=1/T
相互关系:v=2πr/T ω=2π/T v=rω
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用心 爱心 专心
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