高中生物-基因自由组合定律导学案-新人教版必修2.docVIP

基因的自由组合定律导学案 〖学习要求〗 1．熟练准确书写两对相对性状杂交实验的遗传图解 2．通过资料研讨，培养和提高合作探究、分析问题和解决问题的能力。 3．准确把握自由组合定律的内涵及其应用。 〖课课学习研讨果蝇（2N＝8）是遗传学研究的理想材料，具有很多相对性状，如下表6－2所示。果蝇属于XY型生物，其染色体组成如图6－7所示。…… 表6－2 果蝇相对性状及其基因位置 性状类型 显性性状 隐性性状 染色体 体色 翅型 肢型 后胸 灰身（B） 长翅（V） 正常肢（D） 后胸正常（H） 黑身（b） 残翅（v） 短肢（d） 后胸变形（h） II II II III ．（09年，宁夏）已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为A．1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 2．（09，福建）某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰 。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表： 表现型 有氰 有产氰糖苷、无氰 无产氰苷、无氰 基因型 A_B_（A和B同时存在） A_bb（A存在，B不存在） aaB_或aabb（A不存在） （1）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为 。 （2）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 。 （3）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。 〖课学习 1、求配子种类、比例、概率 例1：某基因型为AaBbCCDd的生物体(各对等位基因独立遗传)产生配子的种类数： ，分别为： 产生ABCd配子的概率 。 2、求子代基因型、表现型种数、比例、概率 例2：AaBb与Aabb杂交后代基因型_____种，分别为： 表现型_____种，出现AaBb基因型个体的概率： 例3：已知A与a、B与b、C与 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16 B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16B决定毛黑色，b决定毛褐色，C决定毛色存在，c决定毛色不存在，（白色）。用基因型为BbCc的雌雄个体杂交，期子代表现型比的理论值黑色 ：褐色：白色为（ ） A、9：3：3：1 B、9：3：4 C、3：1 D、1：2：1 3、根据子代的表现性及其比例推测亲代的基因型 例5：南瓜中白色果（W）对黄色果（w）为显性，扁形果（D）对圆形果（d）为显性，纯合白色圆形果和黄色扁形果杂交的后代再与“某植株”杂交，其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3：1：3：1，遗传遵循基因的自由组合定律，某植株的基因型是： A、Wwdd B、wwDD C、WwDd D、wwDd 例6：在一个家庭中，父亲是多指患者（显性致病基因P控制），母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩子（由致病基因d控制）。问他们再生一个小孩，可能有几种表现型，概率分别是多少？ 4 用心 爱心 专心 图6－7