高中生物-第2章第1节《通过神经系统的调节》课件-新人教版必修3.ppt

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高中生物-第2章第1节《通过神经系统的调节》课件-新人教版必修3

一、神经调节的结构基础和反射 练习 兴奋的传导小结 ★下图为人体神经元细胞模式图: (3)若刺激A点, 图中电流计B将偏转___次。 (4)若①中含有一致病基因,则其人的该致病基因来自其祖母的几率为______。 2 0 * 内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及 对外界刺激作出的反应,都是通过复杂而精巧的 调节实现的。 其中,神经系统扮演了主要角色。 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经 中枢神经 1.神经调节的基本方式—— 指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。 想一想:下列现象属于反射吗? 草履虫能够趋利避害; 含羞草的叶子被触碰后会下垂; 如果有人用针刺了你一下,你感到了疼痛; 用针刺激蛙的离体腓肠肌,肌肉会收缩。 反射 2、反射的结构基础——反射弧 反射弧是完成反射活动的结构基础,它包括:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 树 突 髓鞘 细胞体 轴 突 轴突末梢 神经系统的结构单位: 神经元(神经细胞) 神 经 元 细胞体 突起 树突:短而多,呈树枝状 轴突:较长,只有一条 末端有轴突的分枝 (1)神经元的结构: (2) 神经元、神经纤维与神经之间的关系: 神经元的长的突起及外部的髓鞘,组成神经纤维。 许多神经纤维集结成束,外面包着由结缔组织形成的膜,构成一条神经。 (3)兴奋: 指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 思考与讨论 1.没有感觉产生,一定是传入神经受损伤吗? 归纳总结: 反射活动需要经过完整的反射弧来实现, 如果反射弧中任何环节在结构和功能上受 损,反射就不能进行。 2.没有运动产生,一定是传出神经受损伤吗?  不是.感受器和神经中枢损伤也不能产生感觉 不是.反射弧的任一环节受损伤,均无运动功能. 二、兴奋在神经纤维上的传导 实验: 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫做神经冲动。 结论: + + + + - - 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 - + + 神经表面电位差的实验示意图 ++++----++++ ++++----++++ ----++++---- ----++++---- 一定刺激 (1) 静息状态: 静息电位:膜内负电位、膜外正电位 +++++++++ +++++++++ ---------- ---------- (2) 兴奋状态: 动作电位:膜内正电位、膜外负电位 +++++++++ +++++++++ ---------- ---------- ++++----++++ ++++----++++ ----++++---- ----++++---- 一定刺激 (3)传导 局部电流刺激相近未兴奋部位产生动作电位 兴奋双向传导 (3)形式: 神经冲动(电信号、局部电流) 双向传导 (2)特点(方向) : (1)过程: 刺激 电位差 静息电位 动作电位 局部电流(回路) 又刺激相近未兴奋部位产生动作电位 为什么突触小体中含较多的线粒体? ①突触小体: 轴突末梢经多次分支,每个小枝末端 都膨大成杯状或球状小体 三、兴奋在神经元之间的传递 神经元之间在结构上并没有原生质相连,每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或突起相接触,此接触部位被称为突触。 突触的组成 ②突触 ? ③主要突触组成: 轴突与树突相接触 轴突与细胞体相接触 突触后膜有两种: ①树突膜 ②细胞体膜简称胞体膜 A神经元 轴突兴奋 神经 递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 兴奋或抑制 (2)传递过程 A神经元 B神经元 递质供体 递质移动方向 递质受体 递质作用 递质的化学本质 轴突末端突触小体内的突触小泡 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 突触后膜上的受体蛋白 使另一个神经元兴奋或抑制 乙酰胆碱、单胺类物质等 ④兴奋传递过程----递质传递: 递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而迅 速停止作用。因此,一次神经冲动只能引起一次递质释放, 产生一次突触后电位变化。 如果神经递质一直起作用,会有什么结果? 单向传递 电信号 电信号 化学信号 兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 原因:递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,然后作用于突触

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