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课练1神奇的货币
课练1 神奇的货币
一、选择题(每题4分,共48分)
1.摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计……目前技能交换正在都市白领圈悄然流行,许多白领人士出于职业需要或兴趣爱好,纷纷加入技能交换网成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是( )
“技能交换”是商品流通的一种形式 “技能交换”可以使商品价值最大化
交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动 “技能交换”需要遵循等价交换的原则
A. B. C. D.
2.对自然界的石料进行艺术加工产生一件精美的石雕,把这件石雕拿到艺术品市场出售能够获得高额收益。由自然物品—劳动产品—商品这一过程可知( )
所有的物品都是劳动产品 所有的商品都是劳动产品 物品和劳动产品都是商品 所有的商品都是有用物品
A. B. C. D.
3.数字阅读已成为当下的消费热点,具有巨大的市场潜力。但有关调查显示,仅有三成读者对数字阅读表示满意。超过三成的读者认为数字阅读“资源有限,类别少,更新慢”“体验不好,缺乏精心排版设计”“价格不亲民,收费不合理”。读者对数字阅读的满意度较低( )
说明数字阅读产品的价值会影响其使用价值的实现 启示经营者要提供物美价廉的数字阅读产品 说明数字阅读产品的使用价值决定其价值 表明数字阅读产品同样具有商品的基本属性
A. B. C. D.
4.2016年央视“3·15”晚会曝光“饿了么”网络订餐存在的诸多食品安全问题。在节目播出后,“饿了么”网站立即下线了所有涉事的餐厅,并对商户审核责任人进行了严肃处理。支持这一做法的理由有( )
商品是使用价值和价值的统一体 商家应为消费者提供合格的使用价值
问题食品不是真正的劳动产品 商品质量高低决定着商品价格的高低
A. B. C. D.
5.战国时期楚国的“郢爰”(“郢”为楚都城名,“爰”为货币重量单位)是目前中国发现的最早的黄金货币。该黄金货币( )
A.本质上是具有使用价值与价值的商品
B.是由国家发行并强制使用的
C.具有价值尺度和流通手段的基本职能
D.与纸币的最大区别在于它本身没有使用价值
6.“五一”期间,小黄及其父母选择了标价为3 500元/人的青藏铁路游,小黄用20多元在布达拉宫广场的地摊上买了富有藏传佛教特色的小饰品,其父母则在商场用刷信用卡消费的方式购买了1000多元的藏医药保健品。在这里涉及的货币的职能依次是( )
A.价值尺度 支付手段 流通手段
B.支付手段 流通手段 价值尺度
C.支付手段 价值尺度 流通手段
D.价值尺度 流通手段 支付手段
7.如果一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均每件商品价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次。那么,这一年里货币发行量应为________亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时的1元钱相当于________元,这会引起________。( )
A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.2 购买力降低
C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高
8.电子车票主要是指通过网络支付获取虚拟凭证(二维码、短信信息等),乘车人凭此代替原本的纸质车票(汽车票、火车票等)登车。购买电子车票( )
仍然符合商品流通的要求 使货币的基本职能发生了变化 使用的是虚拟货币 改变了商品交换的方式
A. B. C. D.
9.流通中的货币需要量是考查经济生活运行的重要指标。假定某国去年的商品价格总额为24万亿元,流通中货币需要量为3亿元。若今年该国商品价格总额增长10%,其他条件不变,今年流通中需要的货币量为( )
A.4.2亿元 B.3.5亿元 C.3.3亿元 D.2.4亿元
10.支票可以用于支取现金,也可以用于转账。下列关于我国支票说法正确的是( )
A.支票作为一种信用货币可以在市场上流通转让
B.支票作为一种支付凭证可以随意签发,不受存户存款数量的限制
C.支票是用于办理转账结算业务的一种信用工具
D.支票是向收款单位或个人签发的票据,可以提取现金
11.下图中Q表示美元的数量,P表示美元的价格(单位:人民币元),S(指S1、S2)是美元的供给曲线,D是美元的需求曲线,下面对图中M1点至M2点的变化产生的可能的原因及结果描述正确的是( )
A.美国实行宽松的货币政策,导致美元在美国国内购买力上升,美元对内贬值
B.美国从中国增加进口,导致外汇市场上美元供给增加,美元对人民币贬值
C.中国实行宽松的财政政策,人民币在中国购买力下降,人民币贬值,美元升值
D.美国对中国增加出口,导致外汇市
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